六年级心理健康教育教案.pdfVIP

六年级心理健康教育教案--第1页

六年级心理健康教育教案

六年级心理健康教育教案--第1页

六年级心理健康教育教案--第2页

小学六年级心理健康教案——学习和休息

教学目标

1、学生了解学习和休息之间的关系。

2、学生明确应该怎样合理安排学习和休息的时间。

3、养成一个好的生活学习作息制度。

教具准备

教学过程

一、导入新课

我们每天在学校里有规律地进行着各种各样的活动，而且这些活动都有一

定的时间限制。无论在学校或在家里，学习和休息都交替进行的，那么怎样才

能安排好两者呢？

二、学习新课

１、明确一个六年级学生每天的睡眠时间学习时间和活动时间。提问：为

什么要对学习和休息的时间进行那么严格的时间限制呢？

２、读课文3-5小节，思考讨论。

３、让我们来想象一下，如果我们总在进行紧张的学习，是不是会有好的

学习效果呢？

４、谁来说一说你在生活中了解的有关同学的学习时间安排。

５、为了合理地安排学习和休息，我们应该注意哪些方面？

６、讨论并小结：1）养成良好的学习习惯;2）掌握学习的方法和技巧;3）

列出学习计划表;4）保证足够的睡眠时间;5）积极参加各种体育、文娱活动

７、补充知识：小学生一日学习时间的标准。

三、小结

在今后的日子里，让我们来比一比，看谁在这方面做得最好。

小学六年级心理健康教案——电磁辐射的危害

教学目标

1、学生认识到电磁污染对人类的危害。

2、学生了解导致烧伤或烫伤的几个主要原因。

六年级心理健康教育教案--第2页

六年级心理健康教育教案--第3页

六年级心理健康教育教案--第3页

六年级心理健康教育教案--第4页

六年级心理健康教育教案--第4页

六年级心理健康教育教案--第5页

8、阅读讨论，交流，掌握步骤。

9、教师提醒测量体温时的注意要点：测量体温就在饭后半小时及安静状态

下进行。

三、总结课文。

小学六年级心理健康教案——用积极的心态迎接中学生活

教学目标

1、学生认识到在有充分思想准备的情况下进入中学，会比较容易进入状态。

2、学生了解进入中学前应做好哪些思想准备工作。

3、养成良好的心理素质和积极的心态。

教具准备

教学过程

一、导入新课

我们小学阶段的学习生活就要划上句号了。接下来迎接你的是一个新的阶段

中学阶段。虽然从形式上看只是从一个校门走进另一个校门，但这却是一

个重要的转折点，摆在你面前的要求将越来越多，越来越高，你，做好准备了

吗？

二、学习新课。

１、明确做好充分的思想准备进入中学，会比较容易进入状态，否则的话，既

浪费时间，又会对学生的心理产生不良的影响。

２、那么，进入中学前就做好哪些思想准备呢？

３、你们知道中学和小学的区别吗？你最关心哪一个方面？

４、从优秀学生身上汲取经验。

1）要真正把学习当作是自己的事，从学习中锻炼意志。

2）在学习方法上要做到课前预习、课后复习，遇到不明白的问题及时弄懂，不

六年级心理健康教育教案--第5页

六年级心理健康教育教案--第6页

能积累下来。

3）为了使自己的身心得到全面发展，进入中这后还要多参加各项活动，在活动

中锻炼自己的能力。

4）正确面对生理和心理上的变化。

你即将成为一名中学生了，做好足够的心理准备了邑？有些什么具体的打算？

请写下来

小学六年级心理健康教案——悦纳别人

教学目的：

1、让学生懂得尊重别人，接纳别人，养成合群的性格特征。

2、帮助学生理解悦纳别人，养成逐步学会发现、肯定和欣赏他人的各种优点。

主题分析：

良好人际交往的一个重要原则就是平等，你要想别人接受你，那么你自己首

先要能够愉快地接纳别人，如果只是悦纳自己，不能接受别人，就会