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第一课课外生活小调查周末生活我采访【浙科版】三年级上册
内容总览学习目标01新知导入02我的研究我准备03我的计划我行动04我的成果我展示05目录拓展延伸0607课堂总结08作业布置
学习目标价值体认:调查并了解其他同学的课外生活,丰富自己的课外生活。责任担当:更好地了解不同的课外生活,找到自己喜欢并有意义的课外生活方式。问题解决:能够在老师的带领和自己的采访中认识了解丰富多样的课外生活,对于有关采访不懂的方面进行提问,能够将问题转化为研究小课题,体验课题研究的过程与方法,提出自己的想法。创意物化:通过课堂所学以及自己的采访,掌握更多有关采访的小技巧和注意事项。
新知导入丰富多彩的课外生活能让我们更快乐地成长。课外生活怎样安排才既合理又有意义呢?通过小调查来收集信息吧!
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新知讲解我的计划我行动做一做采访前,我们进行了模拟训练。采访时,我用关键词来记录。采访工具可不要忘了带。
新知讲解我的计划我行动做一做采访工具摄像机照相机录音设备纸和笔
新知讲解采访回来,要好好整理采访记录。做一做我的计划我行动
新知讲解做一做我的计划我行动采访收获通过采访()位同学,我们发现:()。在周末,同学们的课外生活是这样安排的:()。20绝大多数的同学在周末参加了兴趣班参加兴趣班或者在家做自己感兴趣的事情
新知讲解小提醒采访注意事项1.提问时要大胆,语速和音量要适中,让受访者能听得清楚;2.在采访中,如果听不懂受访者的回答,可以再次提问;3.如果受访者对我们的提问有疑惑,我们要及时地解释。
新知讲解我的周末安排分享链接周末作息起床6:50洗漱、早餐7:00~7:30早读7:30~8:00写作业8:10~9:30休息9:30~10:00看课外书10:00~11:00午餐11:00~11:3
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