高中物理选择性必修一优质课公开课导学案1.6.pdf

6．反冲

课标要求

1.了解反冲运动的概念，知道反冲运动的原理．

2．会用动量守恒定律解决反冲运动问题．

3．了解火箭的工作原理及决定火箭最终速度大小的因素．

思维导图

必备知识·自主学习——突出基础性素养夯基

一、反冲现象

1．定义：如果一个静止的物体在内力的作用下分裂为两部分，一部分向某个方向运动，

另一部分必然向________的方向运动，这个现象叫作反冲．

2．特点

(1)相互作用力常为变力，且作用力大，一般都满足内力________外力．

(2)反冲运动中，通常可以用____________来处理．

3．反冲现象的应用

火箭、灌溉喷水器、反击式水轮机等都是利用________来工作的．

[举例]

下列现象均是反冲运动：枪发射子弹时，枪身同时向后运动；章鱼、乌贼逃跑利用了反

冲运动；火箭的发射利用了反冲运动等．

[提醒]

螺旋桨飞机是靠转动的螺旋桨与空气的相互作用力飞行的，不能在真空中飞行；喷气式

飞机利用反冲运动，可以在真空中飞行．

二、火箭的发射

1．原理：火箭的发射利用了反冲．火箭燃料舱内的燃料被点燃后，产生急剧膨胀的燃气，

舱壁对这部分燃气的作用力使气体从火箭尾部高速喷出，燃气对火箭的反作用力把火箭推向

前方．

2．影响火箭获得速度大小的因素

一是向后的喷气速度；二是质量比(火箭开始飞行时的质量与燃料燃尽时的质量之比)．

关键能力·合作探究——突出综合性素养形成

探究点一对反冲运动的理解

导学探究

在生活中常见到这样的情形：吹饱的气球松手后喷出气体，同时向相反方向飞去；乌贼

向后喷出水后，它的身体却能向前运动．结合这些事例，体会反冲运动的概念，并思考以下

问题：

(1)反冲运动的物体受力有什么特点？

(2)反冲运动过程中系统的动量、机械能有什么变化？

归纳总结

1.反冲运动的三个特点

(1)物体的不同部分在内力作用下向相反方向运动．

(2)反冲运动中，相互作用的内力一般情况下远大于外力，所以可以用动量守恒定律来处

理．

(3)反冲运动中，由于有其他形式的能转化为机械能，所以系统的总动能增加．

2．讨论反冲运动应注意的三个问题

(1)速度的方向

对于原来静止的整体，抛出部分与剩余部分的运动方向必然相反．在列动量守恒方程时，

可任意规定某一部分的运动方向为正方向，则另一部分运动方向应为负方向．

(2)相对速度问题

在反冲运动中，如果给定的速度是两物体的相对速度．应先将相对速度转换成对地的速

度后，再应用动量守恒定律列方程．

(3)变质量问题

如在火箭的运动过程中，随着燃料的消耗，火箭本身的质量不断减小，此时必须取火箭

本身和在相互作用的短时间内喷出的所有气体为研究对象，取相互作用的这个过程进行研究．

典例示范

例1反冲小车静止放在水平光滑玻璃上，点燃酒精，蒸汽将橡皮塞水平喷出，小车沿

相反方向运动．如果小车运动前的总质量M＝3kg，水平喷出的橡皮塞的质量m＝0.1kg.

(1)若橡皮塞喷出时获得的水平速度v＝2.9m/s，求小车的反冲速度．

(2)若橡皮塞喷出时速度大小不变，方向与水平方向成60°角，小车的反冲速度又如何(小

车一直在水平方向运动)?

归纳总结

反冲问题的三点注意

(1)内力的存在不会影响系统的动量守恒．

(2)内力做的功往往会改变系统的总动能．

(3)要明确反冲运动对应的过程，弄清初、末状态的速度大小和方向的对应关系．

素养训练1小车上装有一桶水，静止在光滑水平地面上，如图所示，桶的前、后、底

及侧面各装有一个阀门，分别为S、S、S、S(图中未画出)．要使小车向前运动，可采用的

1234

方法是()

A．打开阀门S1B．打开阀门S2C．打开阀门S3D．打开阀门S4

素养训练2一个不稳定的原子核质量为M，处于静止