- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
8.安全地玩第二课时教学设计-2023-2024学年道德与法治二年级下册统编版
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教学内容分析
本节课的主要教学内容为二年级下册道德与法治学科的“8.安全地玩”。本节课重点让学生了解在玩耍过程中要注意自身的安全,学会遵守规则,以及如何在游戏中展现出良好的合作精神。内容涉及如何在玩耍时避免受伤、如何正确使用游戏设备、如何与同伴和谐相处等。
教学内容与学生已有知识的联系:这部分内容与学生日常生活紧密相关,学生在日常生活中都有玩耍的经验,对玩耍中的安全问题有自己的理解和认识。通过本节课的学习,可以让学生对自己的行为进行反思,提高他们的安全意识,培养良好的合作精神。
核心素养目标分析
本节课的核心素养目标主要围绕法治观念、社会参与和道德品质进行设计。通过学习“安全地玩”,学生能增强法治观念,了解在玩耍过程中遵守规则的重要性;提高社会参与能力,学会在游戏中与同伴和谐相处,正确使用游戏设备,避免受伤;培养良好的道德品质,自觉遵守规则,关心他人,展现出合作精神。
学习者分析
1.学生已经掌握的相关知识:二年级的学生在之前的学习生活中,已经有了一定的社会生活经验,对玩耍、游戏等活动有自己的理解和体验。他们可能已经了解一些玩耍的基本规则和安全常识,如不玩危险的游戏,不跟陌生人走等。
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:二年级的学生好奇心强,喜欢通过游戏和实践活动来学习。他们具有较强的观察能力和动手能力,喜欢通过直观的方式进行学习。在学习风格上,他们更倾向于通过互动和合作来获取知识。
3.学生可能遇到的困难和挑战:在理解“安全地玩”这一概念时,学生可能会对一些具体的安全规则和注意事项理解不深,难以在生活中灵活运用。此外,他们在与同伴合作时,可能会遇到沟通不畅、协调不一致等问题。还有部分学生可能因为好奇心过重,而忽视规则,需要在教学中加以引导。
教学资源
1.软硬件资源:班级教室、教学黑板、多媒体投影仪、计算机、教学光盘、安全道具(如安全帽、安全背心等)。
2.课程平台:学校提供的教学管理系统,用于发布教学资源和作业,以及课堂反馈。
3.信息化资源:教学PPT、动画视频、安全游戏软件、在线安全教育平台等。
4.教学手段:小组讨论、角色扮演、情景模拟、游戏教学、互动问答等。
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对“安全地玩”的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
开场提问:“你们知道怎么安全地玩游戏吗?在玩游戏时要注意哪些安全问题?”
展示一些关于安全游戏的图片或视频片段,让学生初步感受安全游戏的重要性。
简短介绍安全游戏的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。
2.安全游戏基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解安全游戏的基本概念、组成部分和原则。
过程:
讲解安全游戏的定义,包括其主要组成元素或结构。
详细介绍安全游戏的组成部分或原则,使用图表或示意图帮助学生理解。
3.安全游戏案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例,让学生深入了解安全游戏的特性和重要性。
过程:
选择几个典型的安全游戏案例进行分析。
详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解安全游戏的多样性或复杂性。
引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响,以及如何应用安全游戏解决实际问题。
小组讨论:让学生分组讨论安全游戏的未来发展或改进方向,并提出创新性的想法或建议。
4.学生小组讨论(10分钟)
目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程:
将学生分成若干小组,每组选择一个与安全游戏相关的主题进行深入讨论。
小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评(15分钟)
目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对安全游戏的认识和理解。
过程:
各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。
其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。
教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。
6.课堂小结(5分钟)
目标:回顾本节课的主要内容,强调安全游戏的重要性和意义。
过程:
简要回顾本节课的学习内容,包括安全游戏的基本概念、组成部分、案例分析等。
强调安全游戏在现实生活或学习中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用安全游戏。
布置课后作业:让学生撰写一篇关于安全游戏的短文或报告,以巩固学习效果。
教学资源拓展
1.拓展资源
(1)安全教育绘本:推荐学生阅读安全教育绘本,如《小兔子安全故事》、《小熊宝宝的安全手册》等,通过生动有趣的故事形式,让学生在轻松愉快的氛围中学习安全知识。
(2)安全游戏软件:推荐学生使用一些安全游戏软件,如“安全小英雄”、“交通安全
您可能关注的文档
- 3《影子的秘密》(教学设计)-2023-2024学年科学三年级下册教科版.docx
- 第21课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展(教学设计)2023-2024学年高一历史同步教学教学设计附配套学案(中外历史纲要下).docx
- Unit8 Topic3 Section A教学设计2023-2024学年仁爱版英语八年级下册.docx
- 第4章 第55课时 角的概念及角度的换算2023-2024学年七年级上册数学课时分层作业教学设计(人教版).docx
- 第1课时 认识秒(教学设计)-2024-2025学年三年级上册数学人教版.docx
- 3.11一天的气温 (教学教学设计)-四年级科学上册同步精品课堂(青岛版).docx
- 8 我们受特殊保护 教学设计-2024-2025学年道德与法治六年级上册统编版.docx
- 第1单元 第4课时 亿以内数的大小比较(作业教学设计)2024-2025学年四年级数学上册同步备课(人教版).docx
- 第1单元 大数的认识 学业质量评价(作业教学设计)2024-2025学年四年级数学上册同步备课(人教版).docx
- 《快乐读书吧之“读名著 品经典”》教学设计-2023-2024学年语文五年级下册统编版.docx
文档评论(0)