8.安全地玩 第二课时 教学设计-2023-2024学年道德与法治二年级下册统编版.docx

8.安全地玩第二课时教学设计-2023-2024学年道德与法治二年级下册统编版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容为二年级下册道德与法治学科的“8.安全地玩”。本节课重点让学生了解在玩耍过程中要注意自身的安全，学会遵守规则，以及如何在游戏中展现出良好的合作精神。内容涉及如何在玩耍时避免受伤、如何正确使用游戏设备、如何与同伴和谐相处等。

教学内容与学生已有知识的联系：这部分内容与学生日常生活紧密相关，学生在日常生活中都有玩耍的经验，对玩耍中的安全问题有自己的理解和认识。通过本节课的学习，可以让学生对自己的行为进行反思，提高他们的安全意识，培养良好的合作精神。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要围绕法治观念、社会参与和道德品质进行设计。通过学习“安全地玩”，学生能增强法治观念，了解在玩耍过程中遵守规则的重要性；提高社会参与能力，学会在游戏中与同伴和谐相处，正确使用游戏设备，避免受伤；培养良好的道德品质，自觉遵守规则，关心他人，展现出合作精神。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：二年级的学生在之前的学习生活中，已经有了一定的社会生活经验，对玩耍、游戏等活动有自己的理解和体验。他们可能已经了解一些玩耍的基本规则和安全常识，如不玩危险的游戏，不跟陌生人走等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：二年级的学生好奇心强，喜欢通过游戏和实践活动来学习。他们具有较强的观察能力和动手能力，喜欢通过直观的方式进行学习。在学习风格上，他们更倾向于通过互动和合作来获取知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在理解“安全地玩”这一概念时，学生可能会对一些具体的安全规则和注意事项理解不深，难以在生活中灵活运用。此外，他们在与同伴合作时，可能会遇到沟通不畅、协调不一致等问题。还有部分学生可能因为好奇心过重，而忽视规则，需要在教学中加以引导。

教学资源

1.软硬件资源：班级教室、教学黑板、多媒体投影仪、计算机、教学光盘、安全道具（如安全帽、安全背心等）。

2.课程平台：学校提供的教学管理系统，用于发布教学资源和作业，以及课堂反馈。

3.信息化资源：教学PPT、动画视频、安全游戏软件、在线安全教育平台等。

4.教学手段：小组讨论、角色扮演、情景模拟、游戏教学、互动问答等。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对“安全地玩”的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道怎么安全地玩游戏吗？在玩游戏时要注意哪些安全问题？”

展示一些关于安全游戏的图片或视频片段，让学生初步感受安全游戏的重要性。

简短介绍安全游戏的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.安全游戏基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解安全游戏的基本概念、组成部分和原则。

过程：

讲解安全游戏的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍安全游戏的组成部分或原则，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.安全游戏案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解安全游戏的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的安全游戏案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解安全游戏的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用安全游戏解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论安全游戏的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与安全游戏相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对安全游戏的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调安全游戏的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括安全游戏的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调安全游戏在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用安全游戏。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于安全游戏的短文或报告，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源

(1)安全教育绘本：推荐学生阅读安全教育绘本，如《小兔子安全故事》、《小熊宝宝的安全手册》等，通过生动有趣的故事形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习安全知识。

(2)安全游戏软件：推荐学生使用一些安全游戏软件，如“安全小英雄”、“交通安全