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6秋天的雨
一.试题(共12小题)
1.读语段,看拼音,写字词。
我有一hé五彩缤纷的yánliào。我用黄色画了一张漂亮的yóupiào,让它随风飘到fēngshōu的果园里。那里有红彤彤的苹果、黄澄澄的梨……它们散发出xiāngtián的气味,似乎在争着抢着要人们采摘呢!
2.我会用“√”选择正确的读音。
(1)寒假(jiǎjià)里,工商部门的叔叔将开展打假(jiǎjià)活动。
(2)答应(yīngyìng)了别人的事,就应(yīngyìng)该认真去完成。
(3)山上落(làoluò)下的石头砸中了王大爷的腿,使他落(làoluò)下了残疾。
3.查一查,填一填。
(1)“曲”字共画,第五笔是。
(2)“曲”字用部首查字法应先查部,再查画。读“qǔ”时,它在字典里的解释有:
①歌,能唱的文辞;②歌的乐调。读“qū”时,它在字典里的解释有:①弯,跟“直“相对;②偏僻的地方。我会判断下列“曲”的读音。(在横线上写拼音)。
歌曲
弯曲
戏曲
曲线
4.给加点的词语选择正确的解释,把序号写在横线上。
自然:A自然界;B.自然而然;按事物内部规律发展变化;C不拘束,不呆板。
(1)我们与别人交谈时,应该自然大方,有礼貌。
(2)小树苗在野外自然就会长大了。
(3)风和水都是大自然的音乐家
5.我能选择正确的关联词填在括号里。(只填序号)
A.既……又……;B.因为……所以……;C.虽然……但是……;D.不是……而是……
(1)海底高低不平,海水有深有浅,色彩就不同了。
(2)王聪学习成绩不错,同学们都不喜欢他。
(3)我起得很早去钓鱼,发现草地金色的,绿色的。
(4)秋天的雨带给大地一曲丰收的歌,带给小朋友一首欢乐的歌。
6.在括号里填上适当的词语。
的秋天
夏天
的歌曲
的衣裳
的歌声
的谷粒
悄悄地
轻轻地
高兴得
7.在括号内填上合适的成语,并完成填空
眉冷对
同共济
千帆发
温文尔
作等身
亲无间
敢敢言
相得彰
(1)既然我们是的朋友,那就应当。
(2)鲁迅先生文学成就很高,可以说是。同时他也是一位热血爱国的志士,面对恶势力,他、。
8.在括号里填上“ABB式”的词语
①她的头发很短,长着一对()的大眼睛。
②春天()地来了,柳树姐姐的头上多了一些绿色的发卡,那是春姑娘送给她的。
③也许是怕被人发现吧,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,()地跑去了
9.我会写词语。
当我们看到《秋天的雨》时,会想到的成语有、、。
你想到带有“笑”字且在最后的成语有、、。
10.(《秋天的雨》)根据课文的内容连一连,然后再写一写。
是一把钥匙
果实累累的秋天
秋天的雨
有一盒五彩缤纷的颜料
动物忙碌的秋天
藏着非常好闻的气味
清凉温柔的秋天
吹起了金色的小喇叭
多彩美丽的秋天
我会写:在小朋友的眼里,秋天是的季节,秋雨是。
11.按要求写句子。
(1)秋天的树叶真美。(改为感叹句)
(2)秋天的雨是藏着非常好闻的气味。(缩句)
(3)例:黄黄的叶子像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热。
仿写:
12.阅读
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的…
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