苏教版四年级上册数学《三位数除以整十数商是两位数》除法教学说课复习课件.pptxVIP

苏教版数学四年级上册三位数除以整十数商是两位数情景导入探究新知课堂小结课后作业两、三位数除以两位数课堂练习2课件

情景导入从图中两人的对话中，你发现了什么信息？学校新买来380根跳绳每班分30根。可以分给多少个班，还剩多少根？

探究新知例1已知信息：学校新买来380根跳绳，每班分30根。未知信息：可以分给多少个班，还剩多少根？根据题意可列式：380÷30。怎样计算380÷30呢？学校新买来380根跳绳每班分30根。可以分给多少个班，还剩多少根？

你能估算一下380÷30的商大约是多少吗？学校新买来380根跳绳每班分30根。可以分给多少个班，还剩多少根？

30×10=300，商比10大。30×20=600商比20小。商应该在10到20之间。

还可以用竖式计算。1308030380260201为什么写在商的十位上？380÷30=（）……()380是38个十，38个十除以30，得1个十，所以1应写在商的十位上。

正确解答380÷30=（）……（）答：可以分给12个班，还剩20根。12个学校新买来380根跳绳每班分30根。可以分给多少个班，还剩多少根？20根

130123042541205550425算一算，比一比。

42＜50被除数的前两位不够除，要看前三位。8400504252550425被除数的前两位比50小，该怎么办？50×（）接近425且小于425，所以商（）。88

练一练390602600280591401915020042000

课堂练习填空。计算870÷40时，估计商大约是多少时，想：40×20=800时，商比（）大，40×30=1200，商比（）小，因此商在（）和（）之间350里面最多有（）个40。542里面最多有（）个80。403508054288320306648062被除数前两位比除数小，就用前三位除以除数。

连一连。564÷40605÷40805÷40325÷80554÷50980÷70余数是0余数是4余数是5

先说出商是几位数，再计算。40）820280820÷40=818÷60=2020……2060）81816021813……380318038商是两位数商是两位数

可以扎成几束，还剩多少枝？388÷30＝12（束）……28（枝）花店有388枝玫瑰花，每30枝扎成一束。

4种昆虫飞行时，每秒振动的次数如下表：（1）苍蝇翅膀每秒振动的次数是蜻蜓的多少倍？种类蜻蜓蜜蜂蝗虫苍蝇翅膀每秒振动次数3024020360360÷30=12答：苍蝇翅膀每秒振动的次数是蜻蜓的12倍。你还能提出什么问题？

4种昆虫飞行时，每秒振动的次数如下表：（2）蜜蜂翅膀每秒振动的次数是蝗虫的多少倍？种类蜻蜓蜜蜂蝗虫苍蝇翅膀每秒振动次数3024020360240÷20=12答：蜜蜂翅膀每秒振动的次数是蝗虫的12倍。

这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结笔算三位数除以整十数时，应先看被除数的前两位数，如果被除数的前面两位数大于或等于除数，那么先在十位上写商，然后继续除，如果被除数的前两位小于除数时，那么在个位上写商。

1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业

三位数除以整十数（商是两位数）第二单元两、三位数除以两位数课件

1.探索掌握三位数除以整十数(商是两位数)的笔算方法，会估计商大约是多少，能正确计算。2.通过分析比较，理解掌握三位数除以整十数的计算法则，并能运用学过的计算方法解决简单的实际问题。

学校器材室有156个篮球，每个班分30个，能分几个班？还剩几个？156÷30＝5(个)……6(个)答:能分5个班，还剩6个。

在教学中让学生通过比较三位数除以整十数，商是一位数和商是两位数的计算方法，掌握三位数除以整十数的计算方法。任务驱动阅读教材例2的内容，尝试解决下列问题。1.从题目中你了解到了哪些数学信息？要解决的问题是什么？信息:学校买来380根跳绳，每班分30根。问题:可以分给多少个班？还剩多少根？

2.要解决例2中的问题应该怎样列式？用什么方法？可以用除法计算:380÷30。3.根据380÷30这个算式，你能估计商大约是多少吗？30×10