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北师大五年级上数学的教学计划--第1页

北师大五年级上数学的教学计划

在做工作计划时要认真思考,好的工作计划应像目录树一样,层

次分明,环环相扣,是一个完整的体系。用完整的工作计划去指导我

们的工作,这里给大家分享一些关于北师大五年级上数学的教学计划,

方便大家学习。

北师大五年级上数学的教学计划1

一、学生现状分析:

本班有学生31人。大部分的学生学习态度端正,有着纯真,善良

的本性。上课时都能积极思考,能够主动、创造性的进行学习。个别

学生能力较差,计算和应用题都存在困难。本学年在重点抓好基础知

识教学的同时,加强后进生的辅导和优等生的指导工作,全面提高本

班的整体成绩。

二、本册教材分析:

这一册教材包括下面一些内容:图形的变换、长方体和正方体的

认识、分数的意义和性质、分数的加法和减法、统计、数学广角和综

合应用等。其中因数和倍数,长方体和正方体,分数的意义和性质,

分数的加法和减法,统计等是本册教材的重点内容。

(一)本册教材的特点:

1、优化编排结构,突出数学的文化特色,为培养学生的数感提供

丰富素材。

2、计算教学内容的编排体现改革的理念,注重培养学生灵活的计

算能力,发展学生的数感。

3、提供丰富的空间与图形的教学内容,注重实践与探索,促进学

生空间观念的发展。

4、加强统计知识的教学,使学生的统计知识和统计观念得到进一

步提升。

5、有步骤地渗透数学思想方法,培养学生数学思维能力和解决问

题的能力。

6、情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中,用数学的魅力

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北师大五年级上数学的教学计划--第2页

和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。

(二)本册教学重点:因数和倍数,长方体和正方体,分数的意义和

性质,分数的加法和减法,统计等。

(三)本册教学难点:因数和倍数,长方体和正方体

三、本册教学总目标及要求:

1、理解分数的意义和基本性质,会比较分数的大小,会把假分数

化成带分数或整数,会进整数、小数的互化,能够比较熟练地进行约

分和通分。

2、掌握因数和倍数、质数和合数、奇数和偶数等概念,以及2、

3、5的倍数的特征;会求100以内的两个数的工公因数和最小公倍数。

3、理解分数加、减法的意义,掌握分数加、减法,会解决有关分

数加、减法简单实际问题。

4、知道体积和容积的意义及度量单位,会进行单位之间的换算,

感受有关体积和容积之间的实际意义。

5、结合具体情境,探索并掌握长方体和正方体的体积和表面积的

计算方法,探索某些实物体积的测量方法。

北师大五年级上数学的教学计划2

一、班级学生情况分析:

五年级三班共有学生52人,大部分学生对数学学习的积极性比较

高,能从已有的知识和经验出发获取知识,抽象思维水平有了一定的

发展,基础知识掌握比较牢固,有一定的学习数学的能力。在课堂上

大部分学生能积极主动地参与学习过程,具有一定的观察、分析、自

学、表达、操作、与人合作等一般能力,在小组合作中,同学之间会

交流合作,但自主探讨能力不高。有相当一部分的学生基础知识差,

上课不认真听讲,不能自觉的完成学习任务,需要老师督促并辅导。

从上学年的知识质量验收的情况看,学生存在明显的两极分化,后进

生的

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