小学三年级习作三《我来编童话》.docxVIP

《我来编童话》

【课程目标】

1.激发学生的想象力，创作属于自己的童话故事。

2.学习童话的基本结构和元素。

3.练习运用生动的语言和形象的描绘来构建故事。

4.培养创造性思维和语言表达能力。

【童话的魅力】

童话故事是儿童文学中的一种重要体裁，它以其丰富的想象力、夸张的情节和深刻的寓意吸引着无数读者。童话不仅能够娱乐儿童，还能启发他们的思考，传递道德和价值观。

【童话的构成】

1.角色：童话中的角色通常具有象征意义，如善良美丽的公主、勇敢的王子、邪恶的巫婆等。

2.情节：童话情节往往离奇曲折，充满奇幻色彩，如魔法、冒险、变身等。

3.主题：童话的主题多样，包括善良与邪恶的斗争、智慧与勇气的胜利、真爱的力量等。

4.寓意：童话往往蕴含着深刻的寓意，通过故事传达道德教育和生活智慧。

【创作步骤】

1.构思主题：确定你的童话想要传达的核心思想或道德教育。

2.创造角色：设计主要角色和配角，赋予他们鲜明的性格特征和象征意义。

3.编织情节：构建故事的起承转合，确保情节连贯、有趣且富有想象力。

4.描绘场景：用生动的语言描述故事发生的环境，让读者能够身临其境。

5.撰写故事：将以上元素融合，撰写出完整的童话故事。

【重难点分析】

重难点一：角色的深度塑造

难点：学生在创作角色时往往只关注外在特征，忽视了角色的内在性格和成长。

策略：通过角色心理描写和行为动机分析，引导学生塑造立体的角色形象。

重难点二：情节的合理发展

难点：学生在设计情节时可能会遇到逻辑不连贯或缺乏吸引力的问题。

策略：教授学生如何设置悬念、冲突和转折，使情节更加引人入胜。

重难点三：主题与寓意的融入

难点：学生可能难以将抽象的主题和寓意自然地融入故事中。

策略：通过分析经典童话作品，学习如何巧妙地将主题和寓意贯穿于故事的始终。

【写作技巧】

1.使用比喻和拟人：让故事更加生动有趣。

2.创造悬念：通过悬念和冲突吸引读者的注意力。

3.简洁明了：保持语言简洁，避免冗长复杂的句子。

4.情感投入：在故事中注入情感，让读者能够感同身受。

【童话范例】

《月亮湖的秘密》

在一个遥远的国度里，有一个被称为月亮湖的神秘地方。湖水清澈见底，夜晚能够反射出月亮的光辉，因此得名。湖中央有一座小岛，岛上生长着一棵巨大的古树，树上结满了金色的果实，传说这些果实拥有实现愿望的魔力。

在王国的边缘，住着一个贫穷的小女孩艾米。艾米的父母都是渔民，每天早出晚归，但收入微薄。艾米从小就梦想着能够改变家庭的命运，让他们过上更好的生活。

一天，艾米在湖边玩耍时，听到了湖中传来的神秘歌声。她好奇地跟随声音，发现了一只受伤的小鹿。艾米小心翼翼地照顾着小鹿，直到它痊愈。作为感谢，小鹿告诉艾米，只要在月圆之夜，对着月亮湖许愿，愿望就能成真。

艾米决定试一试。月圆之夜，她来到了湖边，对着湖中的月亮许下了愿望。突然，湖面泛起了阵阵涟漪，一道光芒从湖中射出，直冲天际。当光芒消散后，艾米发现湖中央的古树上，金色的果实竟然真的落在了她的手中。

艾米将果实带回家，与父母分享。果实的魔力让艾米的家庭变得富裕，他们不再需要辛苦捕鱼，过上了幸福的生活。而艾米也明白了一个道理：真正的幸福不是靠魔法得来的，而是要靠自己的努力和善良的心灵。

【教师点评】

这篇童话《月亮湖的秘密》通过艾米的故事，传达了善良、勇气和努力的重要性。故事中的月亮湖和小鹿都是富有想象力的元素，它们为故事增添了神秘色彩。艾米的愿望成真，不仅仅是因为魔法，更是因为她的善良和坚持。这篇童话鼓励孩子们相信，通过自己的努力，梦想是可以实现的。

【创作思路】

在这篇讲义中，我们鼓励学生发挥自己的想象力，创作出具有个人特色的童话故事。学生可以从自己感兴趣的主题出发，设计独特的角色和情节，构建一个充满奇幻色彩的故事世界。

【开放问题】

1.你认为童话故事中的魔法元素对故事的发展有多重要？

2.在创作童话时，你会如何平衡现实与幻想的元素？

【爆点情节建议】

1.创造一个角色，他/她拥有一种特殊的能力，但必须在特定条件下才能使用。

2.设计一个情节，主角必须通过一系列考验才能获得他/她渴望的东西。

3.构思一个结局，它既出乎读者意料，又符合故事的主题和逻辑。

【写作练习】

1.选择一个你喜欢的童话角色，为他/她编写一个新的冒险故事。

2.设计一个你自己的童话世界，描述这个世界的规则和居民。

3.编写一个童话故事，讲述一个普通物品如何通过冒险变得不普通。

【总结】

通过本次写作练习，学生将学会如何创作一个完整的童话故事。从构思主题到撰写故事，每一步都需要学生发挥自己的想象力和创造力。同时，学生也将学会如何通过故事传达自己的思想和情感，以及如何吸引和维持读者的兴趣。

【作业】

1.创作一个短篇童话故事，不少于500字。

2.为你