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《灯光》;王愿坚(1929—1991),山东省诸城人。电影编剧、作家。1944年到抗日根据地参加革命工作,1945年参加八路军。代表作品有《党费》《粮食的故事》等。;噢豫皖苏围歼郝副营长倚着电钮憧憬
黑魆魆千钧一发璀璨;1.向往。()
2.本课指天安门广场灯光耀眼。()
3.形容精神高度集中。()
4.(规模、计划等)雄伟壮大。();主人公:;理解课文的叙述顺序。;自读课文,找出描写“灯光”和“火光”的语句,想一想每一次是在什么情况下提到的,对这些句子进行批注,写出感悟。;我爱到天安门广场走走,尤
其是晚上。广场上千万盏灯静静
地照耀着周围的宏伟建筑,令人
心头光明而又温暖。;事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下面,我又想起这位亲爱的战友来。;他并没有点烟,却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。书上有一幅插图,画的是一盏吊着的电灯,一个孩子正在灯下聚
精会神地读书。他注视着那幅图,
默默地沉思着。;照亮前进的路;这位年轻的战友为了让孩子们能够在电灯底下学习,不惜牺牲自己的生命,他自己却没有来得及见一见电灯。;;结合课文内容,说说题目“灯光”有什么含义。;面对灯光,课文中共出现过几次“多好啊!”的赞叹?分别都是谁在什么情况下说的?;;三个“多好啊”之间有什么关系?;;七十年照明灯变迁;本文主要写郝副营长战斗前划火柴借着光亮看书,战斗中点燃手中的书本为战士们找到突破口提供帮助,因此而牺牲的事,歌颂了革命先烈的献身精神,表达了作者对美好生活的赞美和不忘过去、要好好珍惜今天幸福生活的愿望。;
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