【江苏专版】2025届高考生物一轮复习课件：大单元3 细胞的代谢 第16讲 光合作用的原理（人教版2019）.pptx

大单元3细胞的代谢;【课标内容】

说明植物细胞的叶绿体从太阳光中捕获能量，这些能量在二氧化碳和水转变为糖与氧气的过程中，转化并储存为糖分子中的化学能。;考点1对光合作用的探究历程;1.探究光合作用原理的部分实验

;O2;2.光合作用经典实验中的对照和变量的分析;1.判断下列说法的正误：

(1)萨克斯将暗处理过的叶片部分遮光后放在光下，然后用碘蒸汽检测发现曝光部分叶片呈蓝色，说明光合产物有淀粉。 ()

(2)鲁宾和卡门运用放射性同位素标记法，得出O2来自H2O的分解。 ()

提示：鲁宾和卡门运用稳定性同位素标记法，得出O2来自H2O的分解，18O无放射性。;(3)希尔的实验只研究了水的光解，不能说明水的光解与糖的合成不是同一个化学反应。 ()

提示：希尔的实验中，离体叶绿体的悬浮液中有H2O，没有合成糖的另一种必需原料CO2，该反应不能产生含碳的糖类，所以能说明水的光解和糖的合成不是同一个化学反应。;2.下面是验证叶绿体功能实验中恩格尔曼所做的实验示意图，请分析：

;考向;解析：照光后发现叶绿体有气泡放出，说明进行光合作用的光反应，合成了ATP，不需要分解ATP提供能量，A错误；进行光合作用需要光合色素参与，B错误；照光后发现叶绿体有气泡放出，说明进行光合作用产生了O2，溶液由黄色(Fe3+)变为浅绿色(Fe2+)，说明产生了还原物质，C正确；光反应的发生需要光照，在遮光条件下不能发生，D错误。;考点2光合作用的原理;光合作用指绿色植物通过_________，利用光能，把_______________转化成储存着能量的有机物，并且释放出_______的过程。

;深度指津

光合作用和化能合成作用的比较;1.光合作用分为密切相关的两个阶段。过程图解如下：

;(2)a、b、c、d、e代表的物质名称依次是_________________、_________、________、______、_________。

(3)联系光合作用两个阶段的物质是______和________。前者为暗反应供_____，后者为暗反应_____________。

;解疑释惑

光反应和暗反应的关系;过程;CO2＋H2O;1.判断下列说法的正误：

(1)光反应产生的ATP只用于暗反应。 ()

提示：叶绿体是半自主性细胞器，光反应产生的ATP也可用于叶绿体内发??的其他耗能过程，如DNA复制、蛋白质合成等。

(2)14CO2中14C的转移途径是14CO2→14C3→14C5→(14CH2O)。 ()

提示：14CO2中14C的转移途径是14CO2→14C3→(14CH2O)。

(3)离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后，可完成暗反应过程。

()

(4)番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降的原因是光反应强度和暗反应强度都降低了。 ();2.卡尔文利用小球藻做了如下实验：如果光照下突然中断CO2供应，C3的量急剧减少而C5的量_______；突然停止光照，C3的量急剧升高而C5的浓度急剧_______。说明C3和C5之间是相互循环的。

3.在总光照时间、总黑暗时间均相同的条件下，光照和黑暗间隔处理比一直连续光照处理有机物的积累量_____(选填“多”或“少”)，因为一直光照会_____________________________，暗反应利用不充分。;考向;解析：叶肉细胞内LHC蛋白激酶活性下降，LHCⅡ与PSⅡ分离减少，PSⅡ光复合体对光能的捕获增强，A正确；Mg2+是叶绿素的组成成分，其含量减少会导致PSⅡ光复合体上的叶绿素含量减少，导致对光能的捕获减弱，B正确；弱光下LHCⅡ与PSⅡ结合，增强对光能的捕获，C错误；PSⅡ光复合体能吸收光能，并分解水，水的光解产生H＋、电子和O2，D正确。; 景天科植物(CAM)多为一年生或多年生肉质草本，其光合作用过程如图所示。下列相关叙述错误的是 ()

A．由图推测，CAM植物叶肉细胞细胞液的pH夜晚比白天低

B．与非CAM花卉相比，夜间CAM花卉更适于放置在卧室

C．若白天适当增加外界CO2浓度，该过程中C3生成量增加

D．CAM代谢途径的出现，可能与植物适应干旱条件有关;解析：CAM植物在晚上气孔张开，吸收CO2变成苹果酸，苹果酸进入液泡储存起来，白天苹果酸分解释放出CO2用于卡尔文循环，因此CAM植物叶肉细胞细胞液的pH夜晚比白天要低，A正确；与非CAM花卉相比，夜间CAM花卉一般在晚上气孔开放吸收CO2，更适于放置在卧室，B正确；CAM植物在白天气孔关闭，白天适当增加外界CO2浓度，C3生成量不变，C错误；CAM植物白天气孔关闭，可以减少蒸腾作用，夜晚气孔张开吸收CO2，