3823D00025-环境生态学-2023版人才培养方案课程教学大纲.docxVIP

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附件5-1

ADDINCNKISM.UserStyle《环境生态学》课程教学大纲

（理论课程·2023版）

一、课程基本信息

课程号

3823D00025

开课单位

生态环境系

课程名称

（中文）环境生态学

（英文）EnvironmentEcology

课程性质

必修

考核类型

考试

课程学分

2

课程学时

34

课程类别

学科基础课程（学科拓展课）

先修课程

环境工程微生物学、环境生物化学

适用专业（类）

环境工程

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《环境生态学》是环境科学与工程专业学生的一门专业基础课。环境生态学是生态学的一个分支，是伴随着环境问题的出现而产生和发展的综合性学科，其知识覆盖面广。是一门运用生态学理论，研究人为干扰下，生态系统内在的变化机制，规律和对人类的反效应，寻求受损生态系统恢复、重建和保护对策的科学。学科的基本任务是从生态学的视野来认识、研究、解决人类所面临的环境问题。

该课程注重生态学基本原理与实际应用的结合，介绍了生态学的基本理论，包括生物与环境、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、景观生态学；阐述了生态系统服务、人为干扰对生态系统的损伤、受损生态系统的修复、生态系统管理及可持续发展理论等。理论生态学部分从生物个体、种群、群落、生态系统、景观等层次介绍生态学的基本规律与理论；应用生态学部分则较详细地论述了生态学基本规律与理论在干扰、退化环境的恢复，生态系统的自然服务功能、价值评估，生态系统管理以及可持续发展中的应用。

（二）教学目标

通过本课程的学习，使学生掌握生态学的基本知识，环境生态学的形成过程及发展趋势，包括生态过程的基本规律、自然界生命系统与其支持系统间的相互关系、人类社会的发展及生产活动对生物圈各类生态系统所产生的影响，以及人类为实现可持续发展而对生态系统的保育，对受损生态系统的修复和所开展的生态建设等知识。了解受损生态系统变化，掌握生态系统的演替规律以及修复对策，掌握生态系统管理和可持续发展理论。在认识和掌握生态学的基本规律的基础上，能够运用生态学理论，保护和合理利用自然资源，治理被污染和被破坏的生态环境，恢复和重建受损的生态系统，实现保护环境与发展经济的协调，以满足人类生存和发展的需要。

课程目标1：使学生掌握环境生态学的基本概念、基本原理及相关理论，环境生态学的基本技能；树立生态意识。

课程目标2：培养学生在了解生态学基本原理的基础上，能够形成生态学的学科思维、学科视野和学科方法论。培养学生具有综合运用生态学的理论知识的能力，对诸多生态现象和问题进行解析，进一步深化认识，为后期课程和将来的环境科学与工程研究、环境保护工作奠定良好的基础。

课程目标3：使学生掌握现代生态学理论知识和实验方法，提高他们的综合分析能力，学会应用生态学方法分析、解决经济社会发展所面临的实际问题。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

（1）工程知识：掌握数学、自然科学、工程基础和环境工程专业知识，并能将其用于解决环境污染防治、环境评价与规划中的复杂工程问题。

课程目标1

0.4

（2）问题分析：能够运用数学、自然科学和环境工程学科基本原理，识别和表达环境工程问题，并结合文献资料研究分析复杂环境工程问题，获得有效结论。

（3）设计/开发解决方案：能够根据环境污染防治要求，对污染防治中的复杂工程问题提出合理的解决方案，设计相应的工艺系统、处理单元（设备），在设计过程中具有创新意识，并考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

课程目标2

0.4

环境和可持续发展：能够以可持续发展观点理解和评价针对复杂环境工程问题的工程实践对环境、社会等造成的影响。

（12）终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，关注环境工程相关领域的技术发展，有不断学习和适应发展的能力。

课程目标3

0.2

四、教学方式与方法

采用多媒体教学。主要教学环节的组织：课堂讲授、课堂讨论，并结合影像演示等环节促进学生对环境生态学问题的理解。

五、教学重点与难点

（一）教学重点

生物种群、生物群落、生态系统、景观生态学等生态学理论，生物与环境因子的相互作用关系。人类在自然景观破碎化中的作用，环境污染的监测与评价、生态修复、生态系统管理以及可持续发展的理论与实践。

（二）教学难点

生物种群的特征、种群动态，群落的基本特征、群落演替及动态，生态系统的结构与功能，景观生态学的理论、自然景观变化特征与人类对生态系统的利用。

六、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

第1章绪论

了解环境生态学的诞生和发展、研究范围与学科任务，及与其它学科的相关性。

2

讲授

课程目标1，3

2

第2章生物与环境

本章主要介绍生态圈中生命的起源、进化、生