8《暗箱里的秘密》课件 2024苏教版科学一年级上册.ppt

探究新知活动三：解暗箱实验步骤：ABCDE多次实验通过多次实验，根据声音和感觉来判断障碍物的位置。医生用听诊器检查身体。人体相当于一个暗箱，听诊器可以听到心脏发出的细微声音，医生可以据此判断病情。探究新知活动四：生活中的“暗箱”工人叔叔使用锤子敲击车轮查找故障和隐患通过听敲击车轮发出的声音，判断车轮是否有裂缝，螺丝是否有松动。探究新知活动四：生活中的“暗箱”2024年秋新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。第8课时

暗箱里的秘密（苏教版）一年级上01学习目标内容总览02新知导入03探究新知04课堂练习05课堂总结06作业布置教学目标知道生活中有很多解暗箱的事例。0102通过各种工具和方法了解暗箱里的秘密，解决生活中的问题。03通过猜想兔子在土山中的逃跑路线，认识什么是暗箱。科学观念04在解暗箱的过程中，如果意见不一致，需要交流、磋商、重新取证。科学思维探究实践态度责任新知导入活动一：狡兔三窟小兔子有没有逃跑成功呢？小兔子是从哪里逃跑的呢？请小组合作，谈谈从视频里面观察到了什么？探究新知活动二：猜测兔子的逃跑路线有狼和兔子狼在追兔子，想要吃掉它们兔子成功逃跑了你知道兔子逃跑的路线吗？你能在图中画出来吗？山洞里面的情况是怎样的呢？探究新知活动二：猜测兔子的逃跑路线动手画一画兔子逃跑的路线：探究新知活动二：猜测兔子的逃跑路线像小山这样不方便打开的物体，我们称作“暗箱”。我们可以根据小兔从哪个洞口出来对山洞的内部情况做出猜测。你有什么办法可以了解暗箱内部障碍物的位置？暗箱内部有一个玻璃球和一个长方形木块。探究新知活动三：解暗箱盒子是封死的，打不开哦！探究新知活动三：解暗箱1.滚小球，判断盒子里障碍物的位置。实验步骤：2.和同伴说说你的发现。3.如果意见不一致，多试试，多交流。障碍物位置在……你的理由是？我有不同意见*