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小议孩子们的“零花钱”

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摘要：近年来，随着人民生活水平的提高，孩子们的零花钱也越来越多，零花钱成为困扰家长和孩子的一副沉重的“枷锁”。本文就零花钱出现的原因、零花钱给孩子们带来的危害、如何处理孩子的零花钱、如何让孩子们合理使用零花钱提出了合理的可行性建议。

关键词：孩子零花钱管理

近年来，随着人民生活水平的提高，许多家庭日益富裕起来，孩子们的零花钱便也在不知不觉间不断上涨，有的甚至到了让人膛目结舌的地步。远的不说，就说我们班吧，班里有些男生女生，学习成绩不怎么样，可是对于穿着打扮可都是“行家”。“BALENO”的上衣，“NIKE”的鞋子，“adidas”的书包，“SONY”的MP3……真可谓集名牌于一身。另有一些男生，通常每天身上都会带有上百块的钱，用于所谓的“吃喝玩乐”，泡网吧，打游戏，看色情录像，结交不良少年，更有的已经拥有了自己的手机……这种例子在如今的校园中已不再是凤毛麟角了。为什么会出现这样的情况呢？我认为，之所以造成这种情况，有以下几点原因：

1.人民生活水平提高，家庭经济状况与之前相比有了较大改善。

2.目前家庭多是独生子女，父母过分溺爱。

3.社会不良风气的影响。

其中家长对孩子的过分溺爱是最主要的原因。在中国的家庭教育传统中，父母们都会用零花钱来培养孩子良好的行为习惯和思想观念，

（1）会促使他们养成一些不良的习惯。①吃零食的习惯。尤其是初中学生，一旦身上有了钱，见到喜欢吃的零食便会毫无节制地买。一些学校的校门前就有不少卖零食及饮料的小卖部，周围还有很多摆地摊的，卖些廉价的冰棒、棉花糖、油炸食品等。吃零食本身已经对身体无益了，更何况这种环境下出售的往往是一些三无食品。这样一来，不但浪费了钱，更重要的是不利于身体健康。②浪费的习惯。许多学生自以为有的是钱，所以对很多东西都不珍惜。

（2）孩子之间容易产生攀比心理，从而引发一些孩子的心理失衡。今天你在“肯德基”搓一顿几十元，明天我在“××酒家”摆一桌几百元，看谁更有风度。现在的孩子，谁手里要是没几个零花钱，看着同伴经常拿着钱去买这买那，总是羡慕得很，又尴尬得很。这种羡慕、尴尬处理得好那是幸运，若是处理得不好，带来的后果将不可想象。4月12日江北区一名约7岁的女孩哭喊着要跳楼，不为别的，只是为了从父母那儿得到零花钱。而有的孩子可能萌生或多或少的拜金主义，以金钱或能换取金钱的一切作为自己的钟爱。

（3）会给其他人树立不好的榜样，给他们的父母造成压力。有的孩子由于心理还未成熟，分辨是非能力不足，看到别的同学有那么多钱用，于是也向父母要。可是，并不是所有的父母都很有钱。我相信，现在很多的父母都是普通工人，收入也一般，但是为了满足孩子，甚至维护他们的“尊严”，他们只好省吃俭用地挤出一点来给孩子。可孩子并不心疼，钱花到了不该花的地方，还嫌不够。

（4）会使孩子形成错误的金钱观，以为“金钱是万能的”，“有钱能使鬼推磨”，不知道应认真学好知识，不懂得承担起自己应负的责任。有的孩子，把父母的叮咛嘱咐、老师的教诲当成“耳边风”，只懂得吃喝玩乐，腹中却空空如也，更是忘却了将来有独立生活、赡养父母、为社会作贡献的责任。

最后，也是最严重的，可能会导致某些孩子走上犯罪之路。所谓“由俭入奢易，由奢人俭难”，可能今天你的家庭是相对富裕的，但谁也不能保证将永远富有，倘若已经养成了奢侈的习惯，将来如何面对贫穷呢？也许有的人靠自己的意志能熬过去，有的人却会难以自拔。

在处理孩子的零花钱问题上，家长首先要牢记：零花钱，也是一种教育孩子的手段。

1.培养劳动意识。家长可以把零花钱作为一种奖励手段。比如，孩子做了什么家务劳动，学习上取得了什么成绩或进步，可以按照事先的约定给孩子一定的奖励作为零花钱，让孩子形成劳动最光荣的观念。

2.培养合理的消费观念。花钱也是一门深奥的学问。就像学游泳一定要亲自下水一样，不让孩子自己掌握、使用零花钱，他们就学不会合理消费，这对他们以后走上社会独立生活是不利的。

3.培养自立能力。许多家长没有意识到给孩子零花钱是孩子的“成长需要”。让孩子自己乘车、买文具、买图书，其重要意义是通过“购买”这种最基本的社会生活方式，培养孩子的独立生活能力。专家建议，至少在孩子七八岁时，家长就应该有意识地给孩子一些零花钱，并随着年龄的增长合理提高孩子自由支配的数额。家长也可以帮助孩子掌握一些最基本的理财知识，如消费、储蓄等。零花钱是每个家庭都无法回避的问题。如何对待“钱”，是人生道德大厦中一根重要的支柱。孩子对零花钱的态度，直接影响着其成年后道德的形成。作为父母，首先，绝不能在经济上放纵孩子，从小培养他们勤俭节约的思想；其次，在此基础上，教会他们如何消费与分配零花钱，掌握一些基本的经济知识。

总之一句话，要使孩子合理使用零花钱。

Reference

[1]邱艳萍《中学生行