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北师大版小学数学第九单元集体备课--第1页
北师大版小学数学第九单元集体备课
㈠、单元教学目标
1、结合实际问题，发展初步的统计意识，进一步体验数据的调查、
收集、整理的过程。
2、能根据图表中的数据回答一些简单的问题，并与同伴交流自己
的想法。
3、在简单的猜测活动中初步感受不确定现象，初步体验有些事情
的发生是确定的，有些事情的发生是不确定的。
㈡、子目标
1、课题一：《生日》（经历统计的全过程）
教学目标：
（1)结合调查班里同学的生日在什么季节，经历数据的收集、
整理、描述与分析的过程，进一步获得统计活动的经验。
（2)根据统计图回答简单问题，并进行简单的推测。
（3)知道四季的划分，以及自己的生日所在的季节。
（4)让学生体会统计在生活中的重要作用，从而激发学习数学
的兴趣。
2、课题二：《买书》（经历统计活动的过程）
教学目标：
北师大版小学数学第九单元集体备课--第1页
北师大版小学数学第九单元集体备课--第2页
（1)结合调查班里同学喜欢哪些图书，经历数据的收集、整
理、描述与分析的统计过程，积累统计活动的经验。
（2)能根据图表中的数据回答一些简单的问题，进行简单推
断，进一步体会统计的必要性。
（3）在自主探究，合作交流中培养学生提出问题、解决问题能
力
《抛硬币》的教学目标：
1.让学生初步体验有些事件发生是确定的，有些则是不确定
的，感受事件发生的可能性。
2.使学生能结合已有的经验用“一定（肯定）”、“可能”、
“不可能”描述一些简单事件的可能性，并能简单地说明理由。
培养学生的表达能力和逻辑推理能力。
3.让学生初步获得学习的成功感，培养学习数学的兴趣，形
成良好的合作学习的态度。
《趣味运动会》的教学目标：
1、引导学生学会从统计的角度去思考问题，发展他们的统计观念。
2、培养学生收集、整理信息的能力及问题意识。
3、培养观察、判断、推理等思维能力，进一步培养学生的语言表
达能力。
㈢、单元知识结构图
北师大版小学数学第九单元集体备课--第2页
北师大版小学数学第九单元集体备课--第3页
已学习过的相关本单元的主要后续学习的相
内容内容关内容
一年级上册1、简单的统计二年级下上册
1、分类活动1、简单的统计
2、经历统计活动2、1格表示1活动
的全过程，感受个单位的条形2、1格表示1
统计的必要性统计图个单位的条形
3、象形统计图3、感受不确定
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