国家智慧教育中小学平台.docx

国家智慧教育中小学平台

由中国教育技术协会指导，辽宁省电化教育馆主办，雅森国际展览有限公司承办，在国际智慧教育展览会举办期间，召开“中小学智慧教育空间建设与创新应用研讨会”。会上，大连市教育信息技术中心朱朝晨老师为与会嘉宾分享了《大连智慧教育品牌的建设与应用》主题报告，并从三个方面展开。

年大连市在教育管理平台基础上，推出大连教育电子支付平台，年该平台锁定教育机构一千余个，用户总数超过1.5万人，信息发布超过2万条，存储容量超过1.2tb。用户用该系统完成功能流转，协同办公，信息发布，信息检索等日常工作，对方便办公，提高效率发挥很大作用。电子支付平台在使用期间经过两次升级改造，已成为市级一级部署，市区校三级应用管理平台。

随着教育信息化不断大力推进崭新市场需求越来越多，融合国家三通两平台建议，经过多方论证自年大连已经开始建设智慧教育平台，为确保平台数据连续性和用户采用习惯，在旧有电子政务架构基础上，将教育资源和管理服务平台合二为一。

前瞻部署科学发展

1、依照规实行，搞好平台资源整合建设

专家把关原则。整体实施、有效整合，协同推进。整个项目分三期建设，第一期基础环境建设阶段，第二期平台功能扩展阶段，第三期应用推进阶段。年至年分五年实施。年又出台大连市教育信息化十三五规划，目前三期工程建设任务已经全部完成，建设大连市云数据中心，大连教育数据共享服务平台，大连智慧教育单点登录平台，并整合开发教师、学生、地理信息、电子政务、教育督导、招生考试六大应用系统，实现统一数据、统一标准、统一管理。

2、踢不好基础，建设教育云数据中心

大连市年开始建设教育云数据中心，为大连教育系统提供应用，做到资源虚拟化，管理自动化，服务标准化。对全市教育类软件系统实现扁平化管理，实现一级建设，三级应用，实现数据互通标准一致，实现教育信息化信息共享。平台建设为各区县提供教育云应用服务。

3、合理架构，保证系统扩展性

在平台建设过程中采取基础平台高兼容，在开放安全基础上实现可拓展，合理设计为平台各类应用推进打下基础，保障用户使用稳定性。

4、切合应用领域，不断完善平台各项功能

大连智慧教育平台在一个平台框架内完成多个核心系统和数据共享与数据交换，为方便使用增加移动app功能和短信平台功能，二期建设中增加面向教师应用云盘空间功能及督导管理功能，实现教育资源共建共享和督导功能科学管理。后续又新增加本地教育资源平台向全市推送优质教育资源，推进普通高中数字化管理软件整合及应用，建立城乡帮扶资源共享平台，实现对口帮扶资源有效对接。

三期建设中又减少与大连市中小学教材服务设施电子教材，同时实现电子课本即点即读，同时内嵌全系列学科电子系统资源，为大连市数字化教学提供更多有效率提振。建设面向大连市中小学学生，人人通在自学空间，具有师师通在、生生通、师生通在。目前平台登记注册用户达至44.5万人。

5、加强管理，保证平台使用率及安全

为提升智慧教育平台使用率，从教师应用领域做起，每次教师至少登入一次人数占到90%以上，平台运营情况做为督导检查内容，展开定量考核，大力推进应用领域。为确保安全，大连市教育局印发关于设立大连市网络安全与信息化领导小组通告，将智慧教育平台做为关键信息系统展开三级维护，并与公安等有关部门建立联系，建章立制，责任至人，保证信息系统安全。

在平台中增加安全监管系统，增加舆论安全监管功能，可以识别音频和视频中语音内容，阻拦反动和不健康信息。极大提高平台安全性。

6、试点先行，稳步大力推进平台建设

为保证教师更方便使用平台，大连市采取试点现行方案，年3月和11月开展大连教育平台应用试点工作，年1月进行试点培训。年5月又三所重点高中开展大连教育平台智慧课堂试点工作，通过试点工作不断发现问题，总结问题，大连市利用信息化手段提高教育教师质量，有着重要指导意义。

七步促进大连市教育技术创新发展

1.制发数据标准，规范平台建设应用

为更快大力推进教育信息化行业标准推行，并使各级教育行政管理部门和各级各类学校在数据建模，信息采集，加工处置，数据交换过程中存有统一标准和规范，限度同时实现教育信息优化管理和资源共享。大连市撰写大连市教育信息化工程标准，本标准对大力推进大连智慧平台以及数据互联互通充分发挥着关键促进作用。

2.建设云数据中心，推进集约共享

互联网互连总带宽12gbps，贯穿教育业务17个系统，为部分县区和中小学提供更多存储和服务。集中管理并使整个大连教育信息化确保更不利，管理更规范，大力推进更深入细致，分散信息化中心建设和应用领域，为大连市节省信息化资金将近两千余万元。

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