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初二语文备课组上学期工作计划

初二年是初中阶段情绪波动最大的阶段，小学学习习惯不好等秉

性，即将产生大爆发，这将成为产生学习成绩不稳定的一个重要因素。

下面是由小编整理的“初二语文备课组上学期工作计划”，仅供参考，

欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初二语文备课组上学期工作计划（一）

新的一学年又开始了，我们初二语文备课组将围绕着学校的中心

工作，以全面提高课堂效率和学生成绩为工作目标，积极开展学科组

的教学教研活动，努力提高教师的思想素质和业务水平，根据学校、

年级组、教研组工作计划，结合初二语文备课组实际，制定本学期工

作计划。

一、学生学习情况分析

进入初二阶段，一部分学生已基本适应当前的语文教学方式，养

成了良好的语文学习习惯，掌握了一定方的语文学习方法，语文学习

成绩较以前稍有提高，就上期期末考试成绩来看，全年级平均分较期

中考试有所提高，各班分数差别不大，最高分班级与最低分班级之间

的距离在逐步缩小。

基础部分的选择题得分较理想，古诗文背诵中记忆性背诵部分得

分不错，部分同学较差的同学都能拿满分；阅读理解中说明文的说明

内容、说明方法、说明顺序掌握较好。写作方面审题能力、表达能力

均有提高，前面考场出现了一批文质兼美的好文章，最后两个考场的

同学也基本能按要求作文，不够字数的现象基本消失。全年级高分段

比例较以前大有增加，不及格人数虽也有所增加，但分数比以前有提

高。

但也存在一些问题，主要是相当一部分学生学习自觉性、主动性

不够，各班均有少数同学更是毫无学习兴趣，课堂没状态，作业没质

量，该听的不听，该背的不背，该写的不写，直接影响到语文成绩的

提高。

二、教学意识渗透

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对不同层次的学生设置不同的努力方向，力争每位学生都能有所

进步：优秀学生要稳中求进，力争拔尖，让语文成为自己的优势、长

项；后进生要加强基础知识的积累与巩固；中间部分同学要注重阅读

理解、作文水平的提高。各班要抓两头促中间。

三、主要工作

1、根据教研室的安排，积极参加各项教研活动，认真完成相关

的各项工作。

2、根据学校教学常规规范化管理有关要求，严抓备、教、改、

辅、改各个环节，认真完成各项教学任务，，组织好月考、中段考、

期末考等大型考试，及时做好考情分析，根据学生的实际情况及时调

整教学方法和重点，以期收到更好的教学效果。

3、根据学校要求加强集体备课，在统一教学进度的基础上，以

单元为单位，每个老师承担一个单元，中心发言人就每一单元的教学

重点、教学方法、练习设计、试卷拟定提出自己的设想、建议，其他

老师讨论、补充，并随时就课堂中、备课中遇到问题进行讨论、探究，

以形成浓郁的教研氛围，备课中要充分发挥老师的指导作用，做好对

年轻老师的“传、帮、带”工作。

4、学生方面：

（1）每天50——100字的书写训练仍要继续，并要加强指导严

格把关，对平时作业的书写也要提出严格要求，避免出现练字时有模

有样，一写作业就乱七八糟的现象。

（2）课前预习工作要到位，字词听写要坚持，错误订正工作要常

抓不懈。

（3）课内古诗文名句的识记、背诵工作仍要紧抓不懈，采用家

长签名、组长检查、老师抽背、全班默写等各种不同的形式进行循环

检测，避免学生边学