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初二语文个人学习计划（精选3篇）

初二语文个人篇1

“态度决定一切!”拥有好的心态，就会拥有好的成绩！

1、课前自学

课前自学是学好新课，取得高效率的学习的基础。如果搞不好课

前自学，上新课时就会心中无数，不得要领。

2、专心上课

上课是理解和掌握基础知识和基本技能，并在此基础上发展认识

能力的一个关键环节，做好课前自学学生就能更专心地上课。

3、及时复习

课后及时复习能加深和巩固对新学知识的理解和记忆，系统地掌

握新知识以达到灵活运用的目的。

4、独立作业

独立作业是经过自己头脑的独立思考，自觉灵活地分析问题和解

决问题，进一步加深和巩固对新知识的理解和对新技能的掌握的过程。

5、系统小结

进行系统小结，是通过积极的独立思考，达到全面、系统、深刻、

牢固地掌握知识和发展认识能力的重要环节。

6、课外学习

课外学习活动，是通过课内学习掌握了一定的基础知识和基本技

能。课外学习活动是学生课内学习的补充和继续，它不仅能丰富学生

的文化科学知识，加深和巩固课内学习的知识。

初二语文个人学习计划篇2

一、学情分析

从以往的表现来看，初二一班的学生素质比较高，悟性比较强，

在教学内容的理解上问题不大，但是一班的学生学习习惯并不好，课

堂经律成问题，已经影响到了正常的教学，所以本学期对一班的学生

重点还在于整治课堂纪律，提高课堂教学效率。十班的学生课堂纪律

相对要好一些，但十班的学生的基础相对要差很多，学习习惯也差，

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所以对十班的学生重点还是加强课堂教学，夯实基础，特别是字词教

学。

二、教材简析

八年级下册四个现代文单元、两个文言文单元，课文的选编主要

是从文章的难易程度，以及课程目标这两个方面来考虑的。

第一单元，是以人生为主题组织单元，且均出自大家名家之手。

《藤野先生》记录了鲁迅在日本留学的一段人生思想转变历程;《我的

母亲》节选胡适自传，叙述了母亲对自己人生的深远影响;《我的第一

本书》里诗人牛汉通过对一本书的追述，表明了读书对人生的意义;

《列夫托尔斯泰》为我们描绘出一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”，

揭示出其深邃而卓越的精神世界;《再塑生命》向我们展示了一个盲哑

女孩和她的老师不懈追求人生的一小部分。“综合性学习写作口语交

际”也围绕着我们人生中最重要的人——母亲为主题设计。

第二单元，主要由诗构成，这是学生接触的第一个散文诗单元。

所选的课文都反映了作者的心灵之声，而且语言优美，内涵丰富，含

有哲理，很适合诵读。此外，写作口语交际综合性学习——寻觅春

天的踪迹，也是一个具有诗化、抒情性的活动。

第三单元，是以人与自然为主题编写的，五篇课文都是科学文艺

作品，以不同题材、不同角度，表达了人们对生存环境的忧患与思考。

“综合性学习写作口语交际”是“科海泛舟”，这是一次跨学科的综

合性学习活动，引导学生关注科学技术，在科技活动中练习写作与口

语交际。

第四单元，以_间文化为主题编写。《云南的歌会》描绘了三个场

合中唱歌的情景;《端午的鸭蛋》写的是在平淡的生活中发现情趣，发

现诗意;《吆喝》写的是趣味良多的“生活交响曲”;《春酒》描绘了故

乡的风土人情;《俗世奇人》写的是