四年级上册道德与法治试题-第一单元 与班级共成长 测试题-部编版(含答案).pdfVIP

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四年级上册道德与法治试题-第一单元与班级共成

长测试题-部编版（含答案）

一.选择题(共5题，共10分)

1.制订班规时，正确的做法是（）。

A.不需要制订纠正违反班规行为的办法

B.班规制订以后，绝对不能更改

C.班规应该由班主任老师和班干部制订

D.要针对班级里存在的问题，提出班规的内容

2.下列哪项内容不用写进班规（）。

A.室内室外不追跑

B.同学之间相互尊重，说话文明

C.每周玩一次电脑游戏

3.下列班级间的竞争不属于正当竞争的是（）。

A.在班级评比中公正地为其它班评分

B.卫生评比中，偷偷扔纸张到其它班

C.在足球赛中，在给自己班级喝彩的同时也给其它班喝彩

4.下列不属于班级优点的是（）。

A.团结协作

B.卫生整洁

C.没有集体荣誉感

5.下列行为中哪项是正当的班级竞争方式（）。

A.为了班级的荣誉，班级竞赛的作品可以让家长完成

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B.运动会上，看到其他班运动员跌倒，我们可以起哄叫好

C.比赛前，全体同学积极准备，共同努力

D.卫生评比中，一定要给其他班多扣分

二.填空题(共7题，共34分)

1.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的（）和

（）的精神，而不会在意（）的结果。

2.我们是班规的（），也应该是班规的（）。大家一

起制订的班规，是对班集体（）的要求，每个人都应该自觉

（）。

3.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在（）过程中的卓越表现

和努力拼搏的精神，而不会在意（）的结果。

4.大家一起讨论制定的班规，可能会有不完善的地方，随着情况的变化、发

展，也会有班规与（）不符合的地方，如果发现班规中存在问题，

班规可以（）。

5.班徽是一个班级的标志，是班集体的（），代表了一个班的奋斗

目标。

6.我今年已经是（）小学生了，我所在的班是四年级一班。

7.我们应该学会（）他人在竞争过程中的（）和

（）的精神，而不会在意（）的结果。

三.判断题(共5题，共10分)

1.每个学生都是班级的一员，应该从自身做起，多为班级献计献策。（）

2.当集体活动与个人活动有冲突时，应先参加集体活动。（）

3.班级之间既有合