《BIM技术应用》课程标准.doc

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xxxxxxx职业技术学院建筑设计专业

《BIM技术运用》课程

教学标准

xxxxxxx职业技术学院xxx系

xxxx年x月

1.前言

1.1课程基本信息

课程代码：建议学时：64学分：4适用专业：建筑设计专业

1.2课程性质

本课程是高等职业院校建筑设计专业的一门专业技术课程。本课程的学习应在第三学期开设，学生应在学习之前应具备《建筑制图》、《建筑CAD》《建筑材料与构造》等专业知识，通过本课程的学习，为学生毕业实习及设计、将来就业等打下基础。本课程是一门专业性强、涵盖多个专业内容难度中等的课程，主要侧重于培养学生对基本理论的理解，对基本实践技能的掌握。

1.3课程设计思路

1.坚持以职业能力培养为重点进行课程设计

结合高技能人才培养目标要求，本课程将密切相关的实训项目纳入课程教学体系进行教学。同时根据建筑设计专业对学生的知识、能力和素质要求制定本课程对基本操作技能、专业技能和专业综合应用能力训练的实践教学计划，统筹安排实践教学内容，坚持把职业核心能力与综合素质的培养贯穿于整个教学活动中，突出培养学生的职业技能。坚持重点培养职业能力的课程设计理念。

2.以工作过程为导向进行课程教学设计，坚持走工学结合之路

在工作任务及工作过程的背景下，我们将知识模块的能力目标和学习内容，按照教学规律，在学习领域框架内，设计学习情境，构建小型学习单元。教学内容的设置必须以就业为导向，教学要求以应用为目的，以够用为度，同时要加强针对性和实践性，强调理论与实践相结合。在教学中实行工学交替，开展项目法教学、工作任务驱动教学，结合工程实际进行教学情景设计。

2．课程目标

（1）总目标

本课程通过课堂模拟、对软件的讲授、学生上机完成模型设计和制作，使学生在教师指导下能初步熟悉BIM类软件的基本操作并懂得运用相关软件来实现设计意图，能结合实际项目，逐步熟悉建筑信息化模型的制作，最后能设计出有水准的建筑信息化模型；在学习过程中，培养学生正确的人生价值观；严谨认真，一丝不苟的学习态度和工作作风。

（2）具体目标

名称

目标

知识目标

（1）明确本课程的性质、任务及重要性，树立正确的学习目的；

（2）了解本课程的特点、主要内容及学习本课程的基本技巧和方法；

（3）了解建筑信息化模型技术的发展。

（4）初步了解当前建筑信息化技术的发展情况，清楚BIM在建筑设计全周期过程中的应用；

能力目标

（1）能够熟练运用revit进行BIM建模

（2）能够结合实际项目完成建筑信息化模型的建立和制作；

（3）通过学习还要认识建筑信息化模型在协调设计、性能分析及施工管理等方面应用。

素质目标

（1）通过本课程的学习，培养学生诚实守信、爱岗敬业、一丝不苟、严谨细致、认真负责的工作态度和作风；

（2）培养学生自主学习能力和解决问题能力、团队协作能力、协调能力，沟通能力和表达能力；

（3）培养学生吃苦耐劳的敬业精神和较强责任意识、团队意识与协作精神。

课程内容与学时分配

序号

学习情境

知识要求

技能与态度要求

参考课时

1

BIM概述、初步认识Revit

（1）知道BIM的含义、BIM技术的特点

（2）了解BIM技术的发展历程与趋势

（1）能够比较现阶段各种主流BIM平台

（2）掌握Revit软件的管理技能

（3）掌握Revit原生文件格式

4

2

模型布局、墙体和柱子

（1）知道项目信息设置项目位置设定方法

（2）知道轴网标高的设置方法

（3）知道设置项目基点

（4）了解建筑墙体的分类与构造

（5）了解Revit中墙体的分类

（6）知道基本墙的墙体结构层

（1）能够设置项目信息

（2）能够创建编辑标高与轴网

（3）能够使用revit绘制基本墙、叠层墙

（4）能够用墙饰条、分隔条装饰墙面

4

3

幕墙、楼板和门窗

（1）熟悉Revit幕墙构成要素与分类

（2）知道楼板层的类型、构造

（3）知道地坪层的构造与组成

（4）知道地形表面方法、楼板边缘用法

（5）知道门窗标记方法

（1）能够绘制不同类型幕墙

（2）能够绘制和编辑Revit中楼板

（3）能够布置Revit中门窗

（4）能够修改门窗属性参数

（5）能够手动添加标记

自动添加标记

4

4

屋顶天花板、楼梯扶手坡道

（1）了解迹线屋顶、拉伸屋顶与面屋顶的绘制方法

（2）知道Revit中天花板的绘制与编辑方法

（3）知道楼梯构件组成：梯段、平台、支撑构件与扶手

（4）知道Revit中栏杆扶手的参数设置

（5）知道Revit中坡道的绘制和编辑方法

（1）能够定义屋顶类型

（2）能够绘制项目屋顶

（3）能够绘制基础天花板、复合天花板

（4）能够绘制草图楼梯

（5）能够绘制扶手

（6）能够绘制编辑坡道