苏教版数学二年级上册3.5 6的乘法口诀-课件.pptxVIP

服务师生方便老师贴近教学

二年级数学上册义务教育教科书苏教版

第三单元表内乘法（一）56的乘法口诀

学习目标2.进一步积累编乘法口诀的经验，培养初步的观察、比较、分析、综合和类比推理的能力。1.通过观察探索，经历6的乘法口诀形成的过程,进一步加深对乘法含义的理解，熟记6的乘法口诀，会用乘法口诀进行计算。3.通过观察讨论，小组合作等学习活动，培养观察能力、判断能力、合作交流和语言表达能力。

复习导入三五（）二五（）五五（）一五（）四五（）五六（）5的乘法口诀十五一十二十五得五二十三十

情境导入旋转木马上每次可以坐6人，2次可以坐多少人？3、4、5、6次呢？

探究新知坐的次数123456人数????612182430算一算，把表格填完整。36

探究新知坐的次数123456人数????1个61×6=6一六得六2个6相加2×6=12二六十二3个6相加3×6=18三六十八4个6相加4×6=24四六二十四5个6相加5×6=30五六三十612243018366个6相加6×6=36六六三十六

探究新知6的乘法口诀特点6×1=66×2=126×3=186×4=246×5=306×6=36第一个因数都是6第二个因数，后一个比前一个多1。后一个积比前一个积多6，每相邻两句口诀之间相差6。

探究新知说一说，你是用哪一句乘法口诀来计算的？想一想：6×2=5×6=1230

典题精讲1.6个2相加的和是多少？6×2=12

典题精讲2.妈妈买了3块蛋糕，每块6元，买蛋糕用去多少元？=()买巧克力比买蛋糕多用5元，买巧克力用去多少元？=()3×618元18+523元

易错提醒小红和她的4个好朋友到公园游玩，每张门票6元，她们一共要付多少元？6×4=24（元）4+1=5（张）6×5=30（元）小红自己也算一个，4加1等于5人。一共有5个6相加。错

学以致用1.

学以致用2.=×

学以致用3.暑假明明在家每天上午写6个毛笔字，从周一至周五一共写了多少个字？6×5=30（个）答：从周一至周五一共写了30个字。

学以致用4.每只小猫钓6条鱼，4只小猫能钓多少条鱼？7只小猫钓的鱼比40条多还是少？=（）(多)6×424条

学以致用5.小明和他的5个同学去游乐场玩，每张门票5元，他们给售货员阿姨25元够吗？5×6=30（元）答：他们给售货员阿姨25元不够。30元比25元多，不够。

课堂小结根据一句口诀可以算出两道算式。你又有了什么新的收获？

谢谢

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放