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第2讲语言表达连贯(客观题)
——句子复位、词语复位和语句排序
题型一句子复位
句子复位,即将某一语段中的某一句或某几句抽出,另设几组与之相近的语句一起作为选项,要求考生从中选出原句。这种题型考查考生的缀句成文能力和语言感悟能力。
eq\x(典例1)(2018·全国卷Ⅲ改编)下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()
除了人会为了理想奔波迁徙以外,很多动物也有着自己波澜壮阔的迁徙盛举。科学家认为,迁徙动物身体中存在磁受体,可以感应地球磁场,它们有自己的生物指南针。更有趣的是,又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦,也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙,也就是说,(),它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。
A.迁徙的方向感已经被上一代遗传给它们
B.它们已经从上一代遗传了迁徙的方向感
C.迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们
D.上一代已经遗传给了它们迁徙的方向感
eq\x(解题方略)“4点”做到句子复位
1.内容吻合。内容一致、意思吻合是语句衔接的关键一环,如果做不到这一点,就谈不上连贯。
2.语境相同。语境一致,言语的思想感情才会贯通。它包括内部语境,即上下文;以及外部语境,即时间、地点、场合、对象、话题、表达的基本观点和感情基调等。
3.句式一致。句式是指句子的形式,即句子内部的语言结构,包括句子成分相同、词性色彩亠致等。句式一致,既有利于保持话题统一、主语一致,又有利于体现内容上的承接关系,使语言衔接更严密。
4.语气一致。句子的语气包括陈述、疑问、祈使、感叹等。语气能够体现一定的思想感情或基本观点,若不一致,往往会不利于情感的表达或对基本观点的表述,导致内容前后不协调。
训练1.(2019·湖南师大附中模拟改编)下列在文中横线上补写的语句,最恰当的一项是()
高考填报志愿的辅导迫在眉睫的事情是整顿市场的乱象。从媒体调查的情况来看,关于高考志愿填报辅导市场,不是傻子太多、骗子不够用,________。有关部门应及时出手,不能任由高考志愿填报市场野蛮生长。此外,也应尽力拓展渠道,为考生提供正规、科学的填报志愿辅导服务。
A.而且监管部门在这块灰色地带基本处于放任状态
B.而是监管部门在这块灰色地带基本处于放任状态
C.而是考生和家长确实从这块灰色地带获得一些有益的信息
D.而是监管部门在这块灰色地带管理监督不得力不到位
题型二词语复位
题型为给出几组(一般四个选项为四组)意义或用法相似,容易混淆的词语,分析、判断哪一组填入文段空缺处既符合语境逻辑,又能使表达通顺自然。从大的方面来说,有实词和虚词之分;从小的方面来说,有动词、名词、形容词、关联词、介词等。或者直接以填空题的形式呈现,要求根据语境“填上恰当的关联词语”。值得注意的是,这类题目近几年考查较少,但2016年全国新课标三套试卷都考查了虚词的选词填空。备考时应该有相应准备。
eq\x(典例2)(2016·全国卷Ⅰ)填入下面文段横线处的词语,最恰当的一组是()
我们曾说,中学生初学文言文时____不要依赖译文。____并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。其实,____肯动脑筋,____不盲目机械地看待译文,____,只要译文不是太差,看看译文也无妨。有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习,____不失为一种可行的方法。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
/
这
如果
而且
那么
也
B
最好
当然
一旦
/
而且
就
C
一定
也
如果
并且
因此
/
D
尽量
/
因为
进而
所以
仍
eq\x(解题方略)词语复位“四步骤”
第一步:读文段,理大意。通读所给语段,了解语段的大体意思;关注语段中的标点符号,并据此给语段表达的意思划分出层次。
第二步:依句意,推测选。根据上一步划分出的层次,分析前后分句间的关系,并根据横线前后的语境,进行符合情理和逻辑的推理,初步判定选用哪一个词语。
第三步:看选项,细辨析。在上一步的基础上,看准选项,仔细地进行分析鉴别,灵活运用排除法,进一步锁定答案。
第四步:拟选词,再验证。本着简明、连贯和关联词习惯搭配原则,把初步选定的词语代入句中,进行验证,看一看语意是否连贯通畅,最终确定答案。
训练2.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()
河流____大小都是由一定区域范围内的雨水及地下水溢流汇聚而成。____那些空间污染特别严重的地区,天上降落的雨水原本____干净的;落到地面后,____地面污浊,雨水就会带着污染物渗入地下,汇入河流,形成我们常说的面源污染。____居民的生活污水、工厂和医院的废水____是点源污染的主要来源。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
无论
/
是
倘若
然而
竟
B
不分
除了
很
/
同时
却
C
无论
除了
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