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初中语文教研组工作计划(精选6篇)--第1页
初中语文教研组工作计划
初中语文教研组工作计划(精选6篇)
导语:想要工作有效率的进行必须要制定一个良好的工作计划,
教研组的工作计划是怎么样的?接下来小编为你们带来7篇初中语文
教研组工作计划,希望对你们有帮助,欢迎阅读参考!
初中语文教研组工作计划篇1
一、指导思想
本学期语文教研组工作,将全面贯彻落实学校教育教学教研工作
计划,加强课堂教学研究,提升教育教学的质量,确保语文教师教学
水平、学生语文成绩上新台阶。根据学校的统一安排部署,结合初中
语文组的实际情况,现制定新学期工作计划如下:
二、发展目标
1、建设一支专业水平高的学习型语文教师团队。逐步提升教师的
专业水平和能力:有较强的备课能力、教学能力、课堂管理能力及师
生沟通能力。以及较强的教研、一定的科研能力,命制高质量试题的
能力。
2、继续重视学生学习习惯和方法的培养,不断提升学生的学业水
平,提升学生的思维品质。
三、具体工作及主要措施
(一)继续在备课组内建立资源共享平台。组内教师认为比较好
的课件、教案、练习、试题、学生习作、美文等都可以互相交流共享。
(二)强化集体备课。探索适合各组集体备课的基本模式,统一
集体备课的内容,收集、整理集体备课的成果。
1、各备课组落实学生自主学习的具体操作流程。(包括自主学习
的时间的落实,自主学习的内容的落实,自主学习过程的监测,自主
学习任务的完成,自主学习结果的评价等。
①抓预学,做到“先学后教,当堂训练”。确保学生的预学时间。
②备课组抓预学案的编制。
在预学的编制中,做好三个层面的整理:
初中语文教研组工作计划(精选6篇)--第1页
初中语文教研组工作计划(精选6篇)--第2页
第一、整理知识点,包括重点、难点、关键点、易错点。
第二、整理问题,包括预学中存在的问题,或者预学时生成的新
问题。
第三、整理知识结构。
③进一步落实“精讲精练”,做到“三讲三不讲”(讲重点、讲
难点、讲易错易混点;学生会了的不讲,讲了学生也不会的不讲,与
教学目标教学任务无关的不讲)。
2、备课组内加强开展课程标准、教材、考点分布、考题、难教难
学知识点突破方法等方面的研究,着重备目标,备教材,备学生、备
学法。
3、集体备课的时间安排。
各备课组按时参加七中集体备课。7年级是周一下五3:00——
——3:40,8年级是周二下午3:40————4:30,初三是周四下
午3:40————4:30、各备课组力求将七中和本组的备课内容集
合起来,取长补短,有机整合内容和方法、
4、本学期要进一步落实集体备课制度,首先备课组长思想上要重
视,措施要到位,其他老师要紧密配合,讲究求真务实,对各种课型
都要进行研讨,采取“分块备课,集体评议、个人修改、注重反思”
的总体思路。沿着“备课——评议——修改——反思”这一互联互动
的螺旋式的渐进过程,求得问题的解决,从而促进教师间的互动式交
流和教师与新课程的共同成长,达到相互学习、取长补短、共同提高
的目的。
(三)优化课堂教学。
1、本学期各备课组之间教师要互相听课,边听边思,做好记录,
及时评注;通过相互借鉴,取长补短;形成更为浓厚的教研风气。要
求老教师每周听课至少一节
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