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2022版英语课程标准检测题及答案--第1页
2022版英语课程标准检测题及答案
第一大题单选题(共20分)
1.()义务教育阶段的英语课程具有______双重性质。[单选题]*
A.工具性
B.人文性
C.工具性和人文性(正确答案)
2.()能根据图片或关键词,归纳语篇的重要信息;能就语篇信息或观点初步形成
自己的想法或意见;能根据标题、图片、语篇信息或个人经验等进行预测是
_________学段目标一级中的表现。[单选题]*
A.思维品质(正确答案)
B.学习能力
C.文化意识
3.()_______有助于学生调控学习情绪,保持积极的学习态度。[单选题]*
A.元认知策略
B.认知策略
C.情感管理策略(正确答案)
4.()_____指运用语言和非语言知识以及各种策略,参与特定情境下相关主题的
语言活动时表现出来的语言理解和表达能力。[单选题]*
A.语言能力(正确答案)
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2022版英语课程标准检测题及答案--第2页
B.语言技能
C.学习能力
5.()______是英语课堂教学的基本组织形式,是培养学生核心素养的重要途径。
[单选题]*
A.教材
B.教学研究
C.教学活动(正确答案)
6.()_______是实施课程的纲领性文件,是开展教学、评价和考试命题的重要依
据。[单选题]*
A.教材
B.课程标准(正确答案)
C.课堂教学
7.()________旨在考查学生完成单元学习后所达到的核心素养水平,包括单元学
习过程评价和单元学习结果评价两个方面。[单选题]*
A.期末评价
B.单元评价(正确答案)
C.课堂评价
8.()二级学段目标要求学生课外视听活动每周不少于____分钟,课外阅读量累计
达到_________词。[单选题]*
A.201000-2000
B.304000-5000(正确答案)
2022版英语课程标准检测题及答案--第2页
2022版英语课程标准检测题及答案--第3页
C.253000-4000
9.()“能围绕相关主题,运用所学语言,与他人进行简单的交流,表演小故事或
短剧,语音、语调基本正确;在书面表达中,能围绕图片内容或模仿范文,写出几
句意思连贯的话。”是语言能力_______目标中表达与交流的表现.[单选题]*
A.一级
B.二级(正确答案)
C.三级
10.()11.______是指人的思维个性特征,反映学生在理解、分析、比较、推断、
批判、评价、创造等方面的层次和水平。[单选题]*
A.学习能力
B.思维品质(正确答案)
C.思维能力
11.()13.义务教育英语课程分为___个学段,各个学段目标设有相应的级别。[单
选题]*
A.三(正确答案)
B.四
C.五
12.()12._______类型既包括连续性文本,如对话、访、记叙文、说明文、应用
文、议论文、歌曲、歌谣、韵文等,也包括非连续性文本,如图表、图示、网页、
广告等。[单选题]*
A.语言知识
B.主题
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2022版英语课程标准检测题及答案--第4页
C.语篇(正确答案)
13.()14.英语课程教学评价的内容和方式有多种,如、作业评价,单元评价,以
及期末评价。。[单选题]*
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