2023S03108-信息内容安全实验-2023版人才培养方案课程教学大纲.docxVIP

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附件5-1

ADDINCNKISM.UserStyle《信息内容安全实验》课程教学大纲

（实验课程）

一、课程基本信息

课程号

2023S03108

开课单位

网络空间安全与计算机学院

课程名称

（中文）信息内容安全实验

（英文）InformationContentSecurityExperiments

课程性质

选修

考核类型

考查

课程学分

1

课程学时

34

课程类别

专业发展课程（专业拓展课）

适用专业（类）

信息安全专业

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《信息内容安全实验》课程是信息安全专业的拓展课程之一，旨在巩固学生对信息内容安全理论和技术的理解，增强实践能力。本课程主要涉及网络流量分析及入侵检测、网络信息内容过滤、话题检测与跟踪、社会网络分析、网络舆情分析、开源情报分析等实验项目。

（二）教学目标

通过本课程，使学生能够掌握不同信息内容安全场景下的常用方法，可以根据入侵检测技术、网络信息内容过滤技术等方法解决信息内容安全中的问题。具体的课程目标如下：

课程目标1：熟悉一门机器学习编程常用语言。

课程目标2：掌握网络流量数据的抓取和预处理。

课程目标3：掌握机器学习方法在信息内容安全场景下的应用。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-4能够利用系统思维的能力，将工程知识用于专业工程问题解决方案的比较与综合，并体现信息安全领域先进的技术

课程目标1、2、3

0.2

2-3能认识到解决问题有多种方案可选择，会通过文献研究寻求可替代的解决方案

课程目标2、3

0.2

3-3能够在解决信息安全领域复杂工程问题时，综合运用先进技术进行系统设计，并在设计中体现创新意识

课程目标3

0.2

4-2能够根据信息安全领域复杂工程中特定对象特征，选择研究路线，设计实验方案

课程目标2、3

0.3

4-3能够根据实验方案构建实验系统，安全地开展实验，正确地采集实验数据

课程目标2

0.1

四、教学方式与方法

本课程实验采用实验教学和学生实验相结合方式，使学生重点理解并掌握信息内容安全理论和技术。注重启发式教学，注重提高学生的素质、培养学生的动手能力。充分利用上机实验的时间，加强学生将理论方法转化成具体实现过程的能力，培养学生应用所学知识处理具体问题的能力，为学生将来从事相关工作奠定坚实的基础。

五、教学重点与难点

（一）教学重点

教学重点：网络信息内容预处理、入侵检测实验、网络信息内容过滤实验、话题检测与跟踪实验、社会网络分析实验、网络舆情分析实验、开源情报分析实验、恶意代码分析实验。

（二）教学难点

网络信息内容预处理、入侵检测实验、网络信息内容过滤实验、网络舆情分析实验。

六、实验内容、基本要求与学时分配

序号

实验项目名称

实验内容与要求

学时

类型

对应课程目标

1

Python的安装与使用

pycharm的安装使用，常用机器学习库的使用，并对所给数据集进行机器学习相关的简单应用。

2

验证性

设计性

课程目标1

2

Python爬虫开发与项目实战

掌握Python基础技术、Web协议分析相关技术，可以爬取静态和动态网页

4

验证性

设计性

综合性

课程目标2

3

网络信息内容预处理

掌握数据预处理的流程，包括预处理方法、特征提取、数据降维

2

验证性

设计性

课程目标2

4

入侵检测实验

准备数据集，并提取数据特征，然后训练分类器，在测试集上进行评估。

4

验证性

设计性

课程目标3

5

网络信息内容过滤实验

准备数据集，使用多种机器学习方法完成垃圾邮件的过滤。

4

验证性

设计性

课程目标3

6

话题检测与跟踪实验

准备数据集，训练话题分类模型，并追踪热点事件。

4

验证性

设计性

课程目标3

7

社会网络分析实验

准备数据集，根据数据集构建每个人物之间的社会关系。

4

验证性

设计性

课程目标3

8

网络舆情分析实验

准备数据集，使用深度学习框架进行训练模型，并评估模型的性能。

4

验证性

设计性

综合性

课程目标3

9

开源情报分析实验

准备数据集，进行依赖解析并根据图挖掘技术进行分类。

2

验证性

设计性

课程目标3

10

恶意代码分析实验

准备数据集，训练模型并区分恶意代码。

4

验证性

设计性

课程目标3

合计

34

注：实验要求包括必修、选修；实验类型包括“验证性”、“设计性”、“验证性”等。

七、学业评价和课程考核

（一）考核类型：?考试?考查

（二）考核方式：?实验报告?实验作品

?其它：平时出勤和所有实验完成情况（填写具体考核方式）

（三）成绩评定：

考核

依据

建议分值

（百分比）

考核/评价细则

对应课程目标

平时

考核

100%

出勤

20%

出勤

实验过程

40%

实验态度、明确问题和解决问题的能力

课程目标1