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发展学生小篮球活动能力的练习与游戏》

教案

教案：发展学生小篮球活动能力的练与游戏

教师：班级：人数：人课次：时间：第周教学

一、熟悉球性的游戏：“花样接力”

本阶段的篮球课教学，主要目的是使学生初步掌握一些简

单的技术动作，培养学生对篮球运动的兴趣。为了避免单纯的

技术动作教学，引发学生研究兴趣下降，应采用学生喜欢的游

戏和比赛等形式，使学生在轻松的氛围中逐步掌握技术动作，

对篮球运动产生兴趣。

重点：熟悉球性，培养学生对篮球运动的兴趣。

难点：在游戏中正确地运用技术动作。

二、游戏：“投活动篮”

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目标：

一）激发学生对篮球运动的兴趣，培养和提高学生自主研

究的能力。

二）提高学生的身体协调性，发展学生的灵敏、速度、力

量等身体素质。

三）发展学生自主研究、合作研究、探究研究的能力，培

养学生团结协作的集体主义精神。

1.课前检查场地与器材。场地：篮球场。器材：小篮球、

呼啦圈、播放器。

2.做好充分的准备活动。

3.进行安全思想教育。

课堂常规：

1.整队集合。

2.清点人数。

3.检查服装。

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4.宣布课内容。

5.安排见生。

队形组织示意图：

要求：快、静、齐。

一、热身跑

二、徒手操

准备部分：

扩胸运动、振臂运动、肩绕环、腹背运动、体转运动、前

后弓步压腿、绕膝运动、手腕、踝关节运动。

让学生成两路纵队，体育委员领跑。

要求：队形整齐，口号响亮。

1.学生成体操队形散开。

2.教师领做，用口令指挥。

3.学生跟随教师进行练。

要求：动作舒展大方，充分伸展身体各个关节。

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方法：将学生分为人数相等的四组，每组排头学生从起点

跑到第一个圆圈内拿起篮球原地拍五次后，绕着圈运球一周，

然后传给下一个人，直到全部完成。

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