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双减下的六年级家长会数学老师发言稿

双减下的六年级家长会数学老师发言稿

现如今，需要使用发言稿的场合越来越多，使用正确的写作思路

书写发言稿会更加事半功倍。为了让您在写发言稿时更加简单方便，

下面是小编为大家整理的双减下的六年级家长会数学老师发言稿，欢

迎阅读，希望大家能够喜欢。

双减下的六年级家长会数学老师发言稿1

各位家长：

您们好！我是六年级数学老师，今天的家长会首先是“感恩”会。

感谢你们六年来对我们学生的关心和爱护，更感谢对我们xxx小学六

年级教师教育教学工作的大力支持。今天我们能彼此相聚在此，说明

我们有缘，我们也很荣幸和高兴能和各位家长坐在一起携手商讨，交

流孩子的学习情况。

大家都知道，六年级是小学阶段最为关键的一年，它面临着紧张

的毕业考试，决定了你的孩子能否进入理想的中学就读，所以我们今

天聚在一起，就孩子在校，在家的表现进行交流，以便及时制定有效

的措施，从而促进他们的学习，争取每位学生都能顺利进入高一级学

校，争取让每位同学，每位家长都能如意。

下面我就从任教学科的情况、学生的情况和今后努力的方向和各

位家长谈谈。

一、教师情况：

我们三位数学老师都是从教十几年的老教师，不说教学水平有多

高，但自认为教学经验还是有一定的积累的，对于教材的把握和课堂

教学的调控多少还是有一定基础的，对孩子的教育还是有一定耐心和

热心的。只要孩子们配合好，我们有理由相信，我们的孩子能顺利毕

业，甚至是以优秀的成绩走出我们xxx小学。

二、学科简介：

今年由于新课程计划的规范实施，学期时间的短促，教材内容知

识点的增多，加之新作息时间的规定，和一些零零总总的规章制度的

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约束，使得我们的教学时间万分的紧张，我为什么不说十分，说万分，

我相信每个家长都能理解这个万分的含义。特别是数学教学，知识点

是一环扣一环，哪个环节的疏漏都会给以后的学习带来很大的影响。

而且我们这个学校学习的几个内容都是比较复杂的，对于部分同学来

说，可能是属于比较难理解的。

比如：百分数的应用，比例中的正反比例，圆柱圆锥的体积，表

面积计算，解决问题的策略等等。所以我们教师在努力做好新旧知识

的联系时，也在尽力得提高40分钟的课堂效率，争取提高教学效率和

学生的学习效率。

三、学生情况介绍：

数学是一们比较特殊的学科，前后知识连贯性比较强，你哪个阶

段哪个部分没学好，甚至是某节课没听好，那么你可能就会像掉了链

子的机器，像逆水而行中一不小心松篙的小船，就会一泻千里，要想

在跟上，怕起，就要花十倍，甚至是百倍的工夫。

再者六年级的教材，学的知识多了，虽然我们教材各个知识点都

是分单元来教学的，但是每个单元和前面的知识是紧紧联系的，有时

候你现在学习的知识，就要用到以前的知识，所以综合运用所学知识

来解的题也相对来多了些，这样对于部分前部知识掌握不够扎实的学

生来说，是一个坎，是个极大的挑战。所以，出现了有部分学生情愿

抄写课文，也不愿意解答一个数学题，因为抄写可以不动脑筋啊，而

解题，哪怕是一个计算题都是要死脑细胞的。呵呵，这句话是某个同

学的原话，不是我老师凭空杜撰的。所以，我们有部分学生，越到高

年级成绩差距就拉得越大，加之他们自己不想学的情况，课上懒散松

懈，甚