- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
初中文言文评课稿--第1页
初中语文评课稿
今天,我听了某老师执教的《》一课,深深地体会到教师丰厚的语文功底,富有感染
力的语言,教学中既有创新,又求真务实,充分突出新课标中所规定的目标。本节课教师充分
体现了学生的主体地位,并运用多种朗读法和自主学习,探究质疑等方法,收到了较好的教学
效果。这堂课中有很多好的地方值得我学习,下面我就本节课谈谈我个人的看法:
一、教学目标准确、适宜。
目标的制定,符合新课标的要求,较为全面、具体适宜.充分体现了“知识与能力、过程与
方法、情感态度与价值观”的三维目标,体现了语文科和教材的特点,符合学生认知规律,难
易适度。
二、教学思路的设计清晰、合理.
1、教学思路的设计符合教学内容的实际,符合学生的实际。
2、教学思路的设计有一定的独创性,给学生一新鲜的感受。
3、教学思路的层次、脉络清晰。
4、在课堂上教学思路实际运作的效果。
三、教学环节紧凑、科学。
1、教师遵循学生身心发展规律和语文学习规律,有效组织自主、合作、探究的学习方
式。在学生学习过程中,老师起到了组织者、引导者更多是参与者的作用。
2、教师充分发挥师生双方在教学中主动性和创作性,在教学中努力体现实践性和综合性
的特点。
3、教师讲究一定的教学艺术,合理的安排课堂结构,环环相扣,过渡自然,时间分配科
学、恰当。
四、教学方法、策略恰当得体。
教学方法的选择和运用适当,针对性强,有利于调动学生的积极性,教与学双边活动协
调。注重交给方法,培养能力,注重引导学生。
1、导语:教师采用激励性的语言,激发学生学习新课的兴趣。
2、朗读课文:教师面对全体学生。。。..。。让学生注重朗读技巧。。。。。。。。。
还注意朗读的方式方法。。。。。。掌握朗读的技巧。。。。。。.同时培养了学生的朗
读能力.
3、疏通文意,欣赏课文:要求。。。。。。,充分调动学生自主学习的积极
性.。.。。。让学生大胆质疑,通过对课文的研读分析,老师有针对性的提出问
题.。。。.。..。.。.。。。这些问题紧扣教学目标,通过师生共同探究学习,学生对课文的
理解更加透彻了,另外教师还选择了典型的句子进行点拨,赏析,让学生更深刻的理解感悟课
文主旨,从而让学生会深入地理解作者的思想感情,进而突破本节课的情感目标,培养了学生
的思维能力,鉴赏能力。
五、教学效果良好。
初中文言文评课稿--第1页
初中文言文评课稿--第2页
1、教学目标的达成度:本节课较好的达成了预期的目标,完成了教学任务,课堂实效性
较强。
2、激发了学生学习的兴趣.充分调动学生学习的积极性,努力地去激发学生学习语文的
好奇心和求知欲,让全体学生都能主动、有效地投入到语文学习的活动中去。
3、培养了学生的信心。让学生在学习语文的活动中获得成功的体验,让学生在学校过程
中建立信心.如:让中等生和学困生多表现,然后多表扬他们。
4、学生积极主动地阅读思考,讨论发言,课堂气氛活跃有序.
5、学生受益面大,不同程度的学生在原有的基础上都有进步.
六、建议与设想。(不足与方法)
1、2、篇二:初中语文评课稿模板
初中语文课文《三顾茅庐》评课稿
今天听了陈老师执教的《三顾茅庐》这一课,整节课教者都落实新课程理念,全面提高
学生的语文素养,积极倡导自主、合作探究的学习方式,课堂开放而有活力。具体表现如下:
1、本课中紧紧围
文档评论(0)