18第一部分 专题6 图文转换 第2讲 图形文字转换.docx

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第2讲图形文字转换

题型一流程图

此类题采用结构式图表,将事物或某些概念连接起来,要求答题者根据这种结构关系,特别是箭头方向所表达的意思,用语言将所示内容表现出来。

eq\x(典例1)(2016·全国卷Ⅰ)下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。

eq\x(解题方略)流程图题目解答“三步骤”

第一步,审读题干,明确流程图表达对象

如上题题干中显示的对象是“中华文化体验”。

第二步,认清图示,细分流程图环节构建

要注意弄清流程图有几个环节,每个环节包含哪些构成要素,各环节和各要素间是何种关系(常见有“并列关系”“承接关系”“从属关系”等)。如“中华文化体验”的初步构思框架总体分“活动”和“讲座”两个并列环节,每个环节又包含多项并列的具体内容。

第三步,提炼要点,按顺序全面概括

概括时要选择恰当的过渡语和关联词连缀几个环节或概念,选择恰当的动词准确概括流程的具体方式,按总分式或分总式来说明事件或行为的步骤过程。如对上题先提炼出“活动内容”和“活动实施方式”两个要点,后依次介绍这两个重要环节,中间用“并”一词连接。概括活动内容是“总”,恰当地选用了动词“开设”“开展”;概括活动实施方式是“分”,用动词“体验”“举行”说明了流程。

训练1.下面是某网上书店购书流程图,请将其转换成一段文字,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。

答:___________________________________________________________________

题型二徽标类

徽标,即徽记、标志,它不是一般的图标,往往“言简意赅”,高度凝练,蕴含着丰富的含义。因此,解读徽标,一定要透过现象挖掘本质,这样才能真正把握其内涵。

eq\x(典例2)(全国卷Ⅱ)下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过85个字。

eq\x(解题方略)徽标类题目解答“三步骤”

第一步,分析要素和顺序

1.宏观把握徽标的外形特点,明确构成要素。注意中英文大小写和变体,以及涉及的时间、事物等。

2.说明(介绍)画面要分清说明顺序:时间顺序、逻辑顺序和空间顺序。

第二步,深挖内涵和寓意

注意由表及里,分析其内涵和寓意,对徽标的创意(含义)要联系具体对象作出合理解释。不能随意想象,要扣住图中的信息点来联想,尽量采用“一个信息点+一个内涵寓意”的作答方式。

第三步,规范语言和逻辑

1.采用规范的说明性语言,做到准确、简明、平实、清晰。

2.认真观察徽标图形的组成部分,力求避免遗漏内容。

3.注意表述时按照一定的逻辑顺序,确保条理清楚。

训练2.如图是亚洲奥林匹克理事会设计的亚运会总会徽,请写出该会徽的构图要素(文字部分不表述)及寓意,要求语意简明,句子通顺。

答:____________________________________________________________________

题型三漫画类

漫画主要由标题、画面、寓意三部分组成,标题和画面是显性的信息,而寓意则是隐性的信息。根据这一特点,结合语言表达的考查要求,命题一般会从如下几个角度入手:①概括寓意;②拟加标题;③介绍或描绘画面内容;④综合考查。

eq\x(典例3)(2018·天津卷)阅读下面的漫画,按要求作答。

鲁迅提过,“要极省俭的画出一个人的特点,最好是画他的眼睛”,丰子恺的漫画《村学校的音乐课》却没有画人的眼睛。你觉得二者矛盾吗?请结合画面说明理由。

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