22第一部分 专题7 选用、仿用、变换句式（含修辞） 第3讲 变换句式.docx

第3讲变换句式

变换句式就是能根据一定的要求，将所提供的句子准确改成适应语境要求的句式。变换句式有两个原则：一是必须服从表达效果的需要，二是不可改变句子的原意。它考查的类型较多，综观历年高考题，经常考查的有长短句互换、句子重组、整散句变换、语体的变换等4大题型，本书只对长短句互换和整散句变换做具体的讲解。

题型一长短句变换

所谓长句，是指词语多、结构复杂的句子；所谓短句，是指词语少、结构简单的句子(包括复句中的分句)。长句和短句各有其修辞效果。长句的修辞效果是表意严密、精确、细致，短句的修辞效果是表意简洁、明快、有力。长句主要用于书面语、议论、描写之中，短句主要用于口语、紧急场合、演讲词等中。

eq\x(典例1)(辽宁卷)把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。

他的著作用康德、叔本华的美学思想，就境界的主客体及其对待关系、境界的辩证结构及其内在的矛盾运动、境界美的分类与各自特点，对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释。

eq\x(典例2)(广东卷)将下面的3句话整合为一个单句(含标点符号不超过35个字)。

①真的东西总是同假的东西相比较而存在的。

②善的东西总是同恶的东西相比较而存在的。

③美的东西总是同丑的东西相比较而存在的。

[解题指导]题干中明确要求把三个短句整合为一个单句，这就需了解单句的句式特点，

eq\x(解题方略)短句变长句“三步骤”

长句变短句“三步骤”

训练1．把下面几个短句改写成一个长句。要求：层次清楚，句意明白，不得改变原意。

11月25日，北京“琴棋书画印”国粹艺术展开展。此次艺术展是由北京孔庙和国子监博物馆联合中国艺术研究院共同推出的。展览以“士人雅趣”为主题，展示了古琴、棋艺、书法、绘画、篆刻五类传统艺术。

训练2．阅读以下文字，完成后面的题目。

①在现在看来，当今绝大多数在竞争的高速公路上你追我赶的现代人希望自己的生活能够达到“简单并快乐着”的最佳状态的梦想只能是一种奢望。追求物质财富的欲望，已把人们折磨得精疲力竭。人们向往过一种简单且快乐的生活：真诚、和谐、悠闲。

将①处划线的长句改写成三个较短的、语意连贯的单句，可以添加必要的词语，但原意不能改变。

题型二整散句变换

结构相同或相似的一组句子叫整句；相反，结构不整齐、各式各样的句子交错运用的一组句子叫散句。整句主要是排比、对偶句等，散句主要是长句短句交错、非排比句、非对偶句等。整句和散句各有用处，各有修辞效果。整句句式整齐，声音和谐，气势贯通，意义鲜明。这种句式在散文、诗歌、唱词中应用较广，适合于表达丰富的感情，能给人以深刻、鲜明的印象。散句比较灵活，富于变化，生动感人。整句和散句交错运用则兼二者之长，既整齐和谐，又富于变化，更能使表意深刻、语意连贯。散句变整句是重点。

eq\x(典例3)(山东卷)用排比的修辞方式，改写下面画线部分。要求：①句式一致；②字数相等；③与上文语意连贯；④不改变原意。

长途跋涉后，我终于在林中寻到这幽深澄碧的水潭。这潭水，可以将我的容颜映照在它明镜一般的水面上；我把这潭水当作激发我诗兴的佳酿；这潭水还可以成为我的墨池，供我笔走龙蛇。

eq\x(解题方略)

训练3．把下面长短不一、结构不同的句子改写成一组整句。

每当疲惫的时候，就请停下脚步，遥想追逐的远方，汲取力量再上路；有时候困惑让我们不得不停下来，这时要梳理纷乱的思绪，驱走迷茫；痛苦也是会遇到的，需要停下脚步，抚平伤口，擦干眼泪；甚至有时要放弃，我们就要停下来作出艰难的取舍，打起精神再上路。