初中数学周教学计划表2022.pdfVIP

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

初中数学周教学计划表2022--第1页

初中数学周教学计划表2022

计划是管理的一项重要职能,任何组织中的各项管理活动都离不

开计划。计划通过将组织在一定时期内的活动任务分解给组织的每一

个部门、环节和个人,以下是小编为大家推荐的关于一些初中数学周

教学计划表,希望能帮助到大家!

初中数学周教学计划表1

新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高

学生的学习积极性,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,即以学生

为本,以校为本的教育思想,具体计划工作主要有以下几点:

本学期所教班级

科目:数学

班级:七年级(1)班七年级(6)班

教学内容安排:完成本期教学任务。使两班数学成绩有一定的提

高。

一、加强教育教学理论学习,提高个人的理论素养

1.认真学习教学大纲和有关数学课程等材料。

2.加大对自己和学生的自我分析和解剖。

二、按数学课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益

1、在备课中,积极开展共同研究,全面合作的活动,努力促进教

学的进度与学生的接受力相挂钩。

2.加强对自己和上课的标准,探讨课堂教学结构、模式和方法,

多向其他有经验的老师虚心学习和请教,使自己尽快成为熟悉教学业

务,具有一定教学业务水平合格教师。

3.加强对自己知识水平的提高,俗话说,要想给别人一杯水,自

己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知识,才能在教学上能

够左右逢圆,得心应手,使学生能够对知识更加理解得透彻。

4.加大对学生的管束力度,并让学生从心理上认识到自己的学习

的重要性,使他们养成良好的学习和生活习惯。

5.初中新教材的数学教学要充分体现以人为本的教学目标。切实

初中数学周教学计划表2022--第1页

初中数学周教学计划表2022--第2页

重视学生思维能力培养,切实提高学生的解决问题的技能和创新能力。

力争让学生全面发展。

6.加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的

检查或抽查工作。认真学习其他老师经验,切实提高备课和上课的质

量,严格控制学生作业量,规范作业批改。

7.针对不同学习基础的学生的不同情况,进行不同的教育方式,

既让后进的学生认识到自己仍然是老师的好学生,又使学习较好学生

意识到自己还有不足之处,始终保持奋斗和旺盛的精力和乐趣,并注

意做好学生的思想教育工作,寓思想教育于教学工作中。

8.总之,我会在教学工作中会努力努力再努力,日常管理上勤奋

勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,使自己走得更远,更远,更远。

初中数学周教学计划表2

一,指导思想

本学期数学科组教研工作要在教学处、教研室的指导下,以优化

提高学生数学素养、促进学生全面发展为目标,以提高教师自身的专

业化水平为基础,关注新课改的走向,关注常规教学和教研,培优辅

差,初一衔接好,初二稳定好,毕业班复习备考准备好。做好听课、

教案作业工作的检查。全面开展以教带研,以研促教的教研活动,开

拓创新,形成特色教学。

二,具体措施

1、深入钻研教材,抓好集体备课。

教研组长加强对教学流程中的备课、上课、作业批改、辅导、考

试等环节的检查和指导,每月末对各种教学簿册(备课本、作业本、作

业批改记录本等)进行全面检查、

2、组织同科组教师互相学习。

(1)加强校本教研,促进教师专业化发展,

您可能关注的文档

文档评论(0)

188****9823 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档