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这个暑假你是否也刷到了她?近日,一个叫姜萍的中专生在全球数学竞赛中荣获第12名,成功在一群来自清华和北大的杰出学生中脱颖而出。她的事迹不仅在网络上引发了广泛关注,还赢得了众多人的赞誉。今天我们通过姜萍的故事来学习怎样实现梦想。时政热点今天我们通过姜萍的故事来学习怎样实现梦想。
第一单元少年有梦第三课梦想始于当下3.2学习成就梦想
教学目标政治认同:正确认识学习,理解学习的重要性,要努力学习成为担当民族复兴大任的时代新人。道德修养:提高正确看待学习中遇到的困难的能力,体验学习的力量,培养积极的生活态度。法治观念:健全人格:认识学习,掌握有效的学习方式,培养自觉主动的学习态度,培养终身学习的能力,通过学习实现梦想。责任意识:通过分析如何学习的活动,珍惜学习机会,树立为实现中华民族伟大复兴而努力读书的志向。重点难点学习的意义正确认识学习,掌握学习方法。读教材P23-25的内容,找出以下问题的答案并圈画好。自主学习自主学习1、学习的重要性是什么?2、初中阶段的学习内容和表现是什么?3、为实现梦想,我们要怎样学会学习?4、为什么说学习成就梦想?
·人学始知道,不学非自然。——孟郊·富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。——杜甫·三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿阅读以下诗句,品味蕴含的道理情境导入
一、学习的重要性生活观察当今世界,知识、信息快速更新,学习稍有懈怠,我们就会落伍。每个人的世界就像一个圆,学习是半径,半径越大,我们拥有的世界就越广阔。
从初中起姜萍的数学成绩尤为突出,断崖式领先其他科目。进入江苏省涟水中等专业学校后,她对数学老师王闰秋说:“老师,如果我学有余力的情况下,我能不能和你一起学数学。”姜萍在王闰秋老师的辅导下学习《高等数学》《数学分析》《偏微分方程》等专业教材,她几乎将全部的课余时间都交给了数学,有时她在教室专心做题,就连同学站在身边都未曾发现。她畅游在数学题中,直到在全球数学竞赛中荣获第12名,一鸣惊人。议一议:1.思考:学习给姜萍带来了怎样的改变?2.提问:姜萍为了梦想和热爱学习,你是为了什么?姜萍的努力和坚持不仅成就了她在数学竞赛中的辉煌,也为她未来的职业发展打下了坚实的基础。姜萍的启示
(1)学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。(2)读书学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要途径。(3)学习可以开阔眼界,提升我们的思想品德和精神境界,增强我们的能力,增长我们的智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。(4)学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。学习的重要性
在涟水中专,除了学习服装设计之外,她更加迷恋数学,就是有一道数学题解不开她也不睡觉,直到有了答案为止。王老师很快就发现了姜萍对数学的痴迷与过人之处,先是给了她一本英文版的《偏微分方程》,姜萍如获至宝很快就自学完了。王闰秋老师趁热打铁又给她推荐了《高等数学》、《数学分析》等专业性书籍,引领着她继续攀登数学的高峰。议一议:结合材料分析:姜萍在中专阶段学习内容有哪些?议学情境服装设计相关知识,数学,英语等。
探究与分享他们是在学习吗?说说你的理由。在生活中,你是怎样学习的?和同学们一起讨论。小强利用课余时间阅读科幻小说。小胜在周末去敬老院做义工。小鹏经常主动帮助父母做家务。小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况。二、正确认识学习
探究与分享学习内容获取知识提升能力培养品德丰富学习范围学校生活中的所看、所听、所触、所做广泛学习表现接受和掌握探究、发现体验和感悟多样学习渠道一切经历中学习广阔学习的心态生活即学习
探究与分享在知识学习中,记忆、理解、关联、运用等是相互联系的不同层次。理解结合自己的经验消化、吸收知识,将其转化为自己的智慧。理解记忆对基础知识的学习,需要具备记忆能力,否则知识可能随着时间的推移而被遗忘。记忆关联已经理解的不同方面的知识,在特定的问题情境中,可以发生关联,帮助我们更好地解决问题。关联运用已理解的知识,如果能够经常得到运用,就可以转化为我们自身的能力。运用对学习的认识
①初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。②学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。③学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。④我们可以从一切经历中学习:认识世界,关爱他人,遵守规则……⑤带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。对学习的认识课堂总结
你也有类似的困惑吗?为什么我每天都认真听课,还是学不会?
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