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初中思想政治说课稿模板(精选8篇)--第1页

8篇)

8篇)

作为一位兢兢业业的人民教师,时常要开展说课稿准备工作,说

课稿有助于提高教师的语言表达能力。我们该怎么去写说课稿呢?以

下是小编帮大家整理的初中思想政治说课稿模板(精选8篇),欢迎

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初中思想政治说课稿篇1

一、说教材

(一)首先是对于教材的分析:《我知我家》是人教版社八年级

上册思想政治第一单元第一课的第一个框题,本单元的主题是学会善

于与父母沟通交往,在学生不断扩展的社会生活中,家庭是他们最熟悉的

生活领域,与家长的交往,更是他们学习与其他人交往的基础,可以说,本

框题的学习为下面内容的学习打下了坚实的基础,在全书中占有相当

重要的位置。其次就是对于学情的分析,初二的孩子普遍存在责任感

不强的情况,他们中的很多人会认为在家庭中,父母所做的一切都是

应该的,对于在家庭中自己应该承担的责任认识不足。因此我个人认

为通过对《我知我家》这一框题的学习,不仅会让学生加深对于家庭

的情感上的了解,还有更深一层次,那就是让学生明白自己对于家庭

对于父母的责任,懂得理解自己的父母以及爱自己的家。

(二)说教学目标

1.知识目标:了解家庭关系、家庭关系确立的情形和现代家庭结

构的三个类型;了解家庭的相关功能;了解自己在家庭中位置;

2.能力目标:增强辨证看待家庭中父母与子女权利义务关系的能

力;感受家庭亲情的能力;在日常生活中发扬自己良好的家风和传统的

能力;

3.情感、态度与价值观目标:让学生加深对于家庭的热爱、对于

父母的热爱。

(三):说教学重难点教学重点:学生对于“家”的理解;对于

家庭关系的确立的认识;教学难点:引导学生逐步的认识“自己与父

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初中思想政治说课稿模板(精选8篇)--第2页

二、说教法

1:情景导入法:通过一个故事或者一首歌曲导入新课,激发学生

的学习兴趣,活跃课堂气氛;

2:活动探究法:引导学生通过设计的活动的形式获取知识,以学

生为主体,使学生的独立探索精神得到充分的发挥,培养学生的自学

能力、思维能力、活动组织能力;

3:集体讨论法:针对学生提出的问题,组织学生进行集体和分组

讨论,培养学生团结协作的精神。

三、说学法

根据新课程的标准以及我所设计的教法,在教学过程中,我主要

选择了分析归纳法、自主探究法、总结反思法这三种学法。希望能让

学生真正做到从被动的学习转变主动探索,成为真正的学习的主人,

由学生自己来把握整个学习过程的节奏。在把握知识的基础之上,培

养应试能力、以及在生活中解决问题的能力。最后我要着重突出讲解

的就是我的教学过程。

四、说教学过程

(1)新课导入(5-6分钟)我整个教学过程分为四个部分。首先

第一部分是大约5-6分钟的新课导入。首先我会为学生播放歌曲《大

中国》,同时,在屏幕上显示各族人民大团结的各种照片,先通过歌

曲与图片为学生学习本课奠定情感基础。而通过歌曲和图片的展示,

我意图让学生知道中国是我们共同的家,在家里各族人民是兄弟姐妹、

是亲人,彼此之间有亲情。但是我们每个人除了这个大家之外还有自

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