4.1 家的意味 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册 .pptx

第四课幸福和睦的家庭4.1家的意味第二单元成长的时空

02体会家人的付出与亲情的温暖，养成孝敬的品德，承担对家庭的责任。03能够领悟家的内涵，用实际行动表达孝敬之心。01了解“家”的含义，掌握家的意义。自主学习核心素养目标

要求：阅读教材P26-29，在课本找出以下问题解答。（3分钟）自主学习040201家庭的含义家的意义优良家风的意义05为什么说家庭是社会的基本细胞？03为什么说家是心灵的港湾？

生活观察结合上图以及你的生活体验，说说“家”是什么？地域住所家人亲情

是地域“我的家在xx省xx市xx”是住所“那座房子就是我家”是一群人“爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、还有……我们是一家人”是吃饭的地方“回家吃饭喽！”是休息的地方是温暖的避风港是一片蓝天是一把伞家是生命的居所、心灵的港湾

家到底是什么呢？FAMILY英文里的“家”fatherandmotherIloveyou婚姻关系血缘关系、收养关系家里有亲人家中有亲情

知识梳理1.家庭的含义家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。（P27首段首句)家庭关系确立的几种情形依照法定条件和法定程序结婚组成的家庭——小两口结婚依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭——养子女、养父母因血缘关系组成的家庭——宝宝降生随父（母）再婚组建新的家庭——继子女、继父母

思考：“家”对我们意味着什么？游子吟唐·孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

知识梳理★2.家的意义①-④①家是生命的居所，是心灵的港湾。(P27首段首句)3.为什么说家是心灵的港湾？①-②①我们的生命是父母给予的，成长也离不开家庭的哺育和支持。②家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。（P27首段)

孟母三迁中国古代流传下来的孟母三迁、岳母刺字、画荻教子等故事告诉我们，家长担负着教育后代的责任，家长特别是父母对我们的影响很大，往往可以影响一个人的一生。结合你的成长经历，说说家庭对你个人成长的作用。画荻教子

知识梳理★2.家的意义①-④②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。父母是我们的第一任老师，我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”。（P28首段)

谁言寸草心，报得三春晖树欲静而风不止，子欲养而亲不待弟子入则孝，出则弟年若少时宜敬老，家才足后合怜贫父母呼，应当勾缓；父母命，行勿懒家贫知孝子，国乱识忠臣百善孝为先家风永流传你还知道哪些优良家风呢？

1.重视学习，崇尚知识。我国自古以来就有崇尚学习的传统。各位家长要以身作则，重视学习、崇尚知识，以自己的言行熏陶子女，让家庭充满学习气氛，通过学习立身立德、增智强能。青少年生长在一种充满学习气氛的家庭中，很容易养成一种自觉学习的良好习惯，会影响到孩子学习兴趣，从而提高学习成绩，这是千金难买的。2.勤俭持家、尊重劳动。勤俭是一种催人奋进的精神力量，也是个人健康成长的护身法宝。勤俭的家风可以防止青少年产生优越感，自觉克服身上的娇气。劳动是创造一切幸福的源泉，青少年在尊重劳动的家风熏陶下，会树立自食其力的观念，从小培养自己的自立能力，养成自己坚韧不拔、积极进取的性格。

优良家风

3.家庭和睦、合理教子。和睦的家庭关系会给孩子创造一个良好的家庭氛围。孩子生活在和谐温暖的家庭，受到积极健康的精神影响，才能心情愉快，积极进取，养成良好的行为习惯。家长对孩子的教育也要科学，主动倾听他的意见，平等协商，让他们在和谐、温暖和相亲相爱的家庭氛围中健康成长。4.尊老爱幼、邻里互助。尊老爱幼是传统美德，也是最重要的家风之一，可以有助于促进家庭和睦，让青少年生活在一个良好的家庭氛围。要与邻里和睦相处，互帮互助，对有困难的邻居要同情、关心和帮助，营造一种和谐、融洽的邻里关系。

优良家风

知识梳理★2.家的意义①-④③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。(P28第二段)4.优良家风的意义①-②①家风作为一种无形的力量，潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。②优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。（P28第二段)

视频：《让心回家》

知识梳理★2.家的意义①-④④家庭是社会的基本细胞。(P29)★5.为什么说家庭是社会的基本细胞？①-③①家庭和睦则社会安定。②家庭幸福则社会祥和。③家庭文明则社会文明。（P29)③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。(P28第二段)①家是生命的居所，是心灵的港湾。(P27首段首句)②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。(P28)

我们应该学会从热爱小家到奉献国家，延伸生命的价值，让这份亲情之爱不断放大，使生命之所无处不在。教材名言解读天下之本在家。（P29）释义：天下的根本在家庭。启示：只有每一个