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第二单元做情绪情感的主人检测题
(时间:60分钟分数:100分)
一、单项选择题(每小题3分,共45分)
1.观察下面图片,从左向右依次反映的情绪类型是()
A.狂、怒、哀、愤B.喜、怒、哀、惧C.乐、哀、怒、烦D.喜、怒、哀、悲
2.面对满地落花,我们一切顺利时,会有“草木知春不久归,百般红紫斗芳菲”的感受;而当我们备受冷落时,则会引出“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的忧伤情绪。这说明()
A.情绪反映了人们不同的需要B.情绪是有差别的
C.情绪会随着周围情况的变化而变化D.情绪随着个人志趣的变化而变化
3.2016年是长征胜利80周年。毛泽东同志的“红军不怕远征难,万水千山只等闲……更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”的诗句表明了长征队伍的乐观主义精神。正是由于这种精神,使红军战胜困难,取得了长征的胜利。这说明()
A.情绪可以激励我们克服困难、努力向上B.情绪发挥的全部是积极的作用
C.积极情绪可以帮助我们克服一切困难D.情绪可能让我们因为挫败而止步不前
4.进入青春期后,王芸发现自己对情绪的控制能力不断增强,在他人发表观点时,她学会了掩饰自己的情绪,这表明青春期的情绪具有()
A.冲动性B.细腻性C.闭锁性D.表现性
5.下列情景中的人物持续处于负面情绪的是()
A.班主任老师没有让小娜同学主持文艺班会,她闷闷不乐,连节目也不出
B.小静同学期末考试成绩特差,她想哭,但还是忍住了,最后骑车到山顶大声吼:“我失败了!我要成功!”
C.小明这次数学考试得了满分,心里特别高兴
D.同桌犯错,老师误以为是小磊。面对老师的批评、指责,小磊没有反驳,他想:老师批评了自己,同桌也会内疚,以后就不会再犯错误了
6.人的情绪复杂多样。我们在表达自己情绪的时候,应该考虑周围人的感受。这是因为()
A.情绪会影响自己的身心健康
B.他人的情绪感受比自己重要
C.情绪的表达不需要考虑方式
D.人与人之间的情绪相互感染
7.右边漫画《忧虑》给我们的启示是()
A.要学会调节自己的情绪B.负面情绪是无法调适的
C.要学会压抑自己的情绪D.过度忧虑会使人掉头发
8.为了治好“恐考症”,在老师的指导下,王刚一上考场就提醒自己:“我已经复习好几遍了,这次考试我一定能考好!”这种方法还真管用,几次下来,王刚彻底摆脱了考试恐惧心理。王刚这种调适自己情绪的方法是()
A.放松训练法B.转移注意法C.合理宣泄法D.理性升华法
9.下列对如图漫画《被炒鱿鱼后》的认识正确的是()
①当自己的愿望一再受挫,紧张状态逐渐积累,就会产生这种愤怒的情绪
②这种情绪很容易破坏人际关系
③这种情绪有利于自己怒火的发泄和身心健康
④这种情绪往往给人留下缺乏修养的印象
⑤我们要学会合理地调控情绪
A.①②④⑤B.①③④
C.②③⑤D.①③④⑤
10.以下描述属于情感的有()
①因一时冲动将他人打成重伤②取得好成绩,我们有荣誉感
③“神舟十一号”发射成功,我们有自豪感④犯了错误,我们有羞愧感
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
11.情感与情绪是相辅相成的,互相影响的,下列对于情感与情绪二者之间的关系认识正确的是()
号——“脾气大王”。为此,王梅非常苦恼。
(1)人常见的基本情绪有哪些?(2分)
(2)结合王梅的情绪,说说情绪的特点。(4分)
(3)根据王梅的情绪变化,说说影响情绪的因素有哪些?(4分)
(4)在我们的生活中会遇到各种各样的情绪,请你结合下列表格中的情绪,运用所学知识完成下列表格。(8分)
情境
当时的情绪表现
产生该情绪的原因
听到别人说自己的坏话
A
E
明天老师带大家去郊游
B
F
听说自己的好朋友出了车祸
C
G
这次数学考试不及格
D
H
第二单元单元练习答案
1
2
3
4
5
6
7
8
B
C
A
B
A
D
A
A
9
10
11
12
13
14
15
A
D
A
B
D
B
B
16、(1)情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行为;情绪虽然对人具有的积极影响,但也会给人带来消极影响,它会使人感到难受,降低人的自控力,做出一些令自己后悔甚至违法的事情。
(2)要了解自己的情绪,接受它们,并学会以恰当的方式
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