大自然的声音-ppt课件.pptx

大自然赐给了我们许多珍贵的礼物，你发现了吗

统编三年级上册统编三年级上册大自然的声音（一课时）

大自然有许多的声音。想一想，填一填美妙美好奇妙美妙1.为什么说大自然的声音美妙？2.大自然有哪些美妙的声音呢？

自由朗读课文，读准字音，读通句子，边读边思考哪些字音、字形需要提醒大家，想好后小组内说一说。学习活动一

易错读音演奏呢喃淙淙潺潺波澜壮阔zòunícóngchánlán

易错字形

轻轻柔柔的呢喃细语雄伟的乐曲充满力量的声音热闹的音乐会轻快的山中小曲波澜壮阔的海洋大合唱nínánlán读读下面描写声音的词语，说一说你在哪里听到过这样的声音。学习活动二

轻轻柔柔的呢喃细语雄伟的乐曲充满力量的声音热闹的音乐会轻快的山中小曲波澜壮阔的海洋大合唱美妙的声音听音乐，选择匹配的短语。

快速浏览全文，结合课后图表，小组交流讨论，说一说课文描写了大自然的哪些声音。学习活动三

大自然的声音大自然有许多美妙的声音。风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”总总分分分分分分

填一填，再说一说课文写了大自然的哪些声音。大自然有许多美妙的声音。风，是大自然的音乐家。水，也是大自然的音乐家。动物是大自然的歌手。

默读第2自然段，用“”划出你认为把风声写得最美妙的句子，想想美妙在哪里，小组讨论后班级分享。学习活动四

风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。预设1

预设2不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。

不一样的树叶，啦啦啦啦啦，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。听一听，音乐老师改变的歌曲《小树叶》。

不一样的树叶，啦啦啦啦啦，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。唱一唱，我们大家跟着伴奏一起唱。

当风吹过叶，便会发出的声音，这声音真。不一样的树叶，有不一样的声音；

春风能解冻，花气时相送。夏风草木熏，荷香隔岸闻。秋风杂秋雨，飕飕不绝声。冬风似虎狂，整日呼呼响。——郭熙《四时之风》（节选）不一样的季节，有不一样的音乐。xūnsōu

预设3当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

（女生读）当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；（男生读）当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。说一说：读到这些句子，你仿佛看到了怎样的画面？

当微风，那声音的，好像，让人感受到；当狂风，整座森林都，合奏出，那声音，令人感受到。背一背

风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。配乐朗读