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义务教育地理课程标准2022年版考试题库及答案B卷

一、填空题(共计47题，每题1分)

1.义务教育地理课程要切实引导学生坚定,厚植,扩展,培养,增强0

答案：理想信念；爱国情怀；国际视野；奋斗精神；综合素质

2.学生能够初步地理环境是人类生存的基础，人类活动深刻影响着地理环境，协调是人类社会可持续发展的必然选择。

答案：认识；人地关系

3.地理课程目标要围绕,体现,反映

答案：核心素养；课程性质；课程理念

4.2022版课程方案，修订原则：坚持导向.坚持导向.坚持导向。

答案：目标；问题；创新

5.义务教育课程规定了)和,体现国家意志，在中发挥着关键作用。

答案：教育目标；教育内容；教学基本要求；立德树人

6.侧重评价在日常教学过程中学生所表现出来的学习进步情况，应贯穿整个教学过程。

答案：过程性评价

7.地理课程学业质量标准是地理学业水平考试命题的依据，同时对 等具有指导作用。

答案：学生的学习活动；教师的教学活动；教材的编写

8.使用模型等直观教具.学具，让学生模拟演示太阳系的组成.地球的形状和大小等，培养学生的,激发他们的0

答案：空间感；探究兴趣

9.能够立足家乡.胸怀祖国.放眼世界，初步人与自然和谐共生的观念。

答案：树立

10.各课程标准根据核心素养发展水平，结合课程内容，整体刻画不同学段学生学业成就的具体表现特征，形成,引导和帮助教师把握教学与,为教材编写.教学实施和考试评价等

答案：学业质量标准；深度；广度；提供依据

11.优化,搭建基于地理空间尺度的主题式内容框架。

答案：课程结构

12.学业水平考试的目的，主要是检测学生在义务教育阶段的

同时为高一级学校招生提供重要

答案：学业成就；依据

13.地理学兼有科学和科学的性质。

答案：自然；社会

14.坚持,确定基于核心素养培育的地理课程目标。

答案：育人为本

15.认识中国本主题包括认识中国全貌.和三部分。

答案：认识分区；认识家乡

16.关于课程资源开发与利用：建设资源库.利用资源.开发资源.利用资源。

答案：学校地理课程；学生学习经历；社会地理课程；数字与网络

17.依据学生从小学到初中在认知.情感.社会性等方面的发展，合理

安排不同学段内容，体现学习目标的和

答案：连续性；进阶性

18.校本教研建议：各学校要基于开展有针对性的地理教学研究，充分发挥学校地理教研团队的作用。

答案：校情；教研组

19.地理学是研究以及与的科学。

答案：地理环境；人类活动；地理环境关系

20.全面贯彻党的教育方针，遵循教育教学规律，落实根本任务，发展素质教育。以人民为中心，扎根中国大地办教育。坚持

提升,加强,落实0

答案：立德树人；德育为先；智育水平；体育美育；劳动教育

21.义务教育地理课程核心素养内涵主要包括 和等。

答案：人地协调观；综合思维；区域认知；地理实践力

22.能够运用多种地理工具获取区域信息，认识区域.区域 和区域联系。

答案：特征；差异

23.聚焦中国学生发展核心素养，培养学生适应未来发展的

和,引导学生明确人生发展方向，成长为全面发展的社会主义建设者和接班人。

答案：正确价值观；必备品格；关键能力；德智体美劳

24.学生能够初步地理实验，社会调查.野外考察等地理实践活动的基本方法。

答案：掌握

25.通过活动，观察和感悟地理环境及人们生产生活的状态，尝试解决实际地理问题，增强信息运用.等行动力。

答案：地理实践；实践操作

26.结合实例，说出地球自转.公转产生的主要及其对人们生产生活的

答案：自然现象；影响

27.地理课程内容主体由和两大部分构成。

答案：认识全球；认识区域

28.终结性评价注重发挥