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培训机构2022年度工作计划(15篇)--第1页
培训机构2022年度工作计划（15篇）
培训机构2022年度工作计划
培训机构2022年度工作计划（精选15篇）
培训机构2022年度工作计划篇1
一、培训的主题：
课堂教学模式在学科中的应用。
二、培训的目标：
课堂教学模式即教师在课堂上针对学生学习而使用的教学
方法，也就是孔子说的“因材施教，教师在不同课堂以及对待不
同学生而采取不同的课堂教学模式会取得更好的效果。
三、培训的内容及形式
教学模式是从教学的整体出发，根据教学的规律原则而归纳
提炼出的包括教学形式和方法在内的具有典型性、稳定性、易学
性的教学样式。简洁地说就是在一定教学理论指导下，以简化形
式表示的关于教学活动的基本程序或框架。教学模式包含着一定
的教学思想以及在此教学思想指导下的课程设计、教学原则、师
生活动结构、方式、手段等。在一种教育模式中可以集中多种教
学方法。通过这门课程，让各学科老师探究学习如何在本学科中
运用学校的课堂教学模式，从而优化课堂。
培训形式：
培训机构2022年度工作计划(15篇)--第1页
培训机构2022年度工作计划(15篇)--第2页
1、课题培训――课堂教学模式在学科中的应用。
2、教育理论学习
3、教师外出学习。
四、培训对象：
全体在职教师
五、校本培训工作重点：
1、继续加大对学校教育资源的整合利用，利用专家指导、“
案例探讨、教师论坛、学术沙龙”等形式来体现资源共享、同伴互
助，并加强网络环境下教学的研究力度。
2、学校继续教育校本培训领导小组，建立、健全相应的规
章制度，构建学校继续教育校本培训管理网络，每项培训有专人
负责。
3、重视对教师的再教育，计划采用以名师、专家引领为主
的集中培训与分组探讨、对话交流、个人自学、师徒结对等为基
本模式的分散培训相结合，强调自主学习与反思;同时计划分层、
分类对教师进行校本培训，搭建教师成长梯队，培养出多种类型
的优秀教师。
4、积极参加区、市组织的各项教研活动，定期聘请有关的
教育专家、教研员来校做专题讲座。以教研组为依托，开展切实
有效的教研活动，推进学科教学建设;以各类培训班为依托，开展
青年教师培训活动，推进教师队伍建设;教、研、训相结合，开展
培训机构2022年度工作计划(15篇)--第2页
培训机构2022年度工作计划(15篇)--第3页
专题研究，推进教育科研工作，提高教科研水平。
5、建立、健全学校校本培训档案，内容包括：学校校本培
训的规划，自主培训活动材料，学员个人档案认定材料等。把教
师的考核和参加业务培训情况作为教师职称评定、职务提升、评
优、评先的依据。
六、考核
在校本培训的考核和管理方式上，严格执行考核制度，采用
检查培训记录、书面调查、论文交流、竞赛与评比等方式，根据
教师出勤情况、学习态度表现、作业情况、理论知识、实践能力
等进行量化考核评优，合格后方可登记继续教育学分。
培训机构2022年度工作计划篇2
一、指导思想：
教师的专业水平是教师从事教育工作的生命，为更好地落实
教育局关于全面开展中小学校本培训工作的要求，我校从教育部
颁发的《中小学教师继续教育规定》、《基础教育课程改革纲要(试
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