南京继续教育公需课参考答案:加强信用建设-优化营商环境.pdfVIP

南京继续教育公需课参考答案:加强信用建设-优化营商环境.pdf

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南京继续教育公需课参考答案:加强信用建设-优化营商环境--第1页

加强信用建设,优化营商环境课后习题

单选题(共7题,每题5分)

1、根据本讲,我国第一个《社会信用体系建设规划纲要》从出台到执行结束要经过()

年。

A、4

B、6

C、8

D、10

答案:B

2、根据本讲,上世纪90年代国际贸易结算当中,信用交易的比例约为()。

A、10%

B、15%

C、20%

D、25%

答案:C

3、根据本讲,截止2019年8月,共发布了()个城市作为社会信用体系建设的示范城

市。

A、24

B、26

C、28

D、30

答案:C

4、根据本讲,国务院《征信业管理条例》发布于()。

A、2012年12月

B、2013年12月

C、2012年11月

D、2011年12月

答案:A

南京继续教育公需课参考答案:加强信用建设-优化营商环境--第1页

南京继续教育公需课参考答案:加强信用建设-优化营商环境--第2页

5、根据本讲,现在已有60个部门签署()的信用联合奖惩备忘录。

A、41

B、51

C、61

D、71

答案:B

6、根据本讲,南京将闯红灯计入信用记录,规定一年内()闯红灯就会记入个人信用

记录。

A、5

B、4

C、6

D、3

答案:A

7、根据本讲,《上海市社会信用条例》于()出台。

A、2016年6月

B、2016年7月

C、2017年7月

D、2017年6月

答案:D

南京继续教育公需课参考答案:加强信用建设-优化营商环境--第2页

南京继续教育公需课参考答案:加强信用建设-优化营商环境--第3页

多选题(共6题,每题5分)

1、根据本讲,经济信用和非经济信用的区别在于()。

A、经济信用的结果表现为形成债权和债务

B、经济信用可以用数据进行量化

C、非经济信用不是一种信用关系

D、非经济信用多为定性记录

E、非经济性用无法进行量化

答案:ABDE

2、根据本讲,信用体系实际上是通过建立信用信息的()机制来发挥作用。

A、采集

B、交换

C、共享

D、评价

E、应用

答案:ABCDE

3、根据本讲,《规划纲要》发布实施之后的突破性进展包括()。

A、建立了统一社会信用代码制度并基本实现全覆盖

B、建立了国家公共信用信息基础设施,信息公示共享水平大幅提升

C、信用建设助力营商环境持续优化

D、守信联合激励和失信联合惩戒机制逐步建立

E、以信用为基础的新型监管机制正在形成,信用分类监管、协同监管效果初显

答案:ABCDE

4、根据本讲,国外信用体系的三种模式包括()。

A、市场主导模式

B、金融主导模式

C、政府主导模式

D、商务主导模式

E、行业协会主导模式

南京继续教育公需课参考答案:加强信用建设-优化营商环境--第3页

南京继续教育公需课参考答案:加强信用建设-优化营商环境--第4页

答案:ACE

5、根据本讲,国外信用体系的三种模式包括()。

答案:A、市场主导模式

C、政府主导模式

E、行业协会主导模式

6、根据本讲,新监管机制的特点包括()。

A、以事前审批为主

B、突出了信息和信用在监管中的基础作用

C、大幅度地提高失信的成本

D、充分运用了大数据等现代信息技术

E、更加注重法治化、标准化、规范化和市场权益保护

答案:BCDE

7、根据本讲,如何做才能够抑制机会主义行为()。

A

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