8.3.2 撒哈拉以南的非洲（教学设计）-2023-2024学年七年级地理下册同步实用高效备课教学设计（人教版）.docx

8.3.2撒哈拉以南的非洲（教学设计）-2023-2024学年七年级地理下册同步实用高效备课教学设计（人教版）

授课内容

授课时数

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授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容为人教版七年级地理下册的8.3.2节“撒哈拉以南的非洲”。内容包括撒哈拉以南非洲的地理位置、气候特点、自然环境对人类活动的影响、经济发展状况以及该地区面临的挑战和可持续发展策略。此内容与学生已有知识中关于世界地理分区、气候类型及其影响、经济发展概念的联系紧密。学生已在前期课程中学习了地理基本知识和世界不同地区的概况，为本节课深入了解撒哈拉以南非洲的社会、经济和文化特点奠定了基础。通过对本节课的学习，学生将能更好地理解地理环境对人类活动的影响，并培养国际视野和跨文化交流的理解能力。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括地理学科核心素养和综合素养。通过学习“撒哈拉以南的非洲”，学生将培养以下能力：1.空间感知与地理观察，能通过分析地理位置和气候特点，理解该地区的自然环境特征；2.地理思维与问题解决，通过对非洲经济发展和挑战的学习，培养学生分析问题、提出解决方案的能力；3.全球观念与国际理解，增强学生对不同文化背景和国家发展差异的认识，提升国际视野；4.综合思维与价值判断，使学生能够从多角度分析非洲面临的问题，培养其尊重多元文化的价值观和可持续发展意识。这些核心素养目标与课本内容紧密结合，旨在提高学生的地理学科素养和综合素养，符合新教程的要求。

学习者分析

1.学生已掌握了世界地理基本知识，了解地理区域划分、气候类型及其对人类活动的影响，以及经济发展基本概念。此外，学生对非洲大陆的地理位置和部分国家有所认识。

2.在学习兴趣方面，学生对神秘有趣的地理事物和现象表现出较高的兴趣，如独特的自然景观、动物迁徙等。能力上，学生具备一定的观察、分析和解决问题的能力，但还需提高自主学习和合作学习能力。学习风格方面，学生较为多样化，部分学生擅长视觉学习，部分学生则更喜欢听觉和动手操作。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对非洲撒哈拉以南地区的地理环境、经济发展状况及其内在联系的理解；在分析非洲面临的问题和挑战时，可能缺乏批判性思维和深入思考；此外，部分学生可能在综合运用地理知识和技能解决实际问题时感到困难。在教学过程中，教师需关注这些方面，提供针对性指导和支持。

教学方法与策略

四、教学方法与策略：针对本节课的核心素养目标和学习者特点，采用以下教学方法和策略：1.讲授与讨论相结合，通过讲解撒哈拉以南非洲的自然环境、经济发展等知识点，辅以小组讨论，促进学生深入理解和思考；2.案例研究，选取具有代表性的非洲国家或地区案例，引导学生分析问题、提出解决方案；3.项目导向学习，设计以非洲可持续发展为主题的项目，鼓励学生自主探究、合作交流；4.教学媒体使用，结合PPT、视频、地图等多元化教学资源，增强学生对地理知识的直观感受；5.角色扮演和游戏，设计相关教学活动，如模拟联合国会议，让学生在互动中体验非洲国家面临的挑战和合作过程。通过以上教学方法与策略，激发学生学习兴趣，提高课堂参与度和互动性，实现教学目标。

教学过程

1.导入新课

同学们，上节课我们学习了非洲大陆的基本情况，今天我们将进一步探讨撒哈拉以南非洲的自然环境、经济发展和面临的挑战。首先，请大家打开课本，翻到8.3.2节，我们来一起探索这个神秘而多彩的地区。

2.自主探究

（1）让学生阅读课文，独立完成以下问题：

a.撒哈拉以南非洲的主要气候类型有哪些？

b.这些气候类型对当地人类活动有何影响？

c.撒哈拉以南非洲的经济发展状况如何？

d.该地区面临哪些主要挑战？

（2）学生分享答案，教师点评并总结。

3.课堂讲解

（1）撒哈拉以南非洲的气候类型及影响

a.热带雨林气候：分布在刚果盆地和几内亚湾沿岸，雨量充沛，为农业和渔业提供良好条件。

b.热带草原气候：广泛分布在撒哈拉以南非洲，干湿季节分明，适宜畜牧业和种植经济作物。

c.干旱气候：主要分布在撒哈拉沙漠周边，水资源匮乏，对人类活动产生较大影响。

（2）撒哈拉以南非洲的经济发展状况

a.资源丰富：矿产资源、生物资源丰富，为经济发展提供有利条件。

b.经济结构单一：依赖出口初级产品，易受国际市场价格波动影响。

c.发展不平衡：部分地区经济相对发达，但仍有大量贫困人口。

（3）撒哈拉以南非洲面临的挑战

a.人口增长：人口增长迅速，对资源、环境和社会发展产生压力。

b.环境恶化：森林砍伐、草原退化、水资源短缺等问题日益严重。

c.疾病与贫困：艾滋病、疟疾等疾病流行，贫困问题亟待解决。

4.互动讨论

（1）针对撒哈拉以南非洲面临的问题，引导学生展开讨论：

a.你认为这些挑战对非洲国家的发展有何