3.影子的秘密 （教学设计）2023-2024学年教科版科学三年级下册.docx

3.影子的秘密（教学设计）2023-2024学年教科版科学三年级下册

主备人

备课成员

教学内容

《3.影子的秘密》选自2023-2024学年教科版科学三年级下册，教学内容主要包括：影子产生的原理、影子的变化规律、影子与光源的关系、生活中影子的应用。通过本章节的学习，使学生了解影子是如何形成的，掌握影子的变化规律，并能够运用所学知识解释生活中的影子现象。

核心素养目标

教学难点与重点

1.教学重点

-影子产生的原理：光的直线传播导致物体背后产生阴影区域。

-影子与光源的关系：光源的位置、强度如何影响影子的长度和方向。

-生活中影子的应用：举例说明影子在生活中的实际应用，如日晷、电影等。

2.教学难点

-影子的变化规律：理解影子随着光源角度和物体位置的变化而变化的规律，如何画出不同时刻的影子。

-光源与影子形状的关系：解释为什么影子形状与物体形状相似，但并非完全一样。

-生活中的影子现象解释：运用所学知识分析并解释生活中的影子现象，如树影、旗影等，理解光与影的动态关系。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

1.教学方法：

-讲授法：通过生动的语言和图示，讲解影子产生的原理和变化规律，确保学生理解基本概念。

-讨论法：组织学生小组讨论影子在日常生活中的应用，激发学生的观察力和思考能力。

-实验法：设计简单的影子实验，让学生亲身体验影子随光源和物体位置变化的过程，增强实践操作能力。

2.教学手段：

-多媒体设备：利用PPT和视频展示影子形成的动态过程，直观展示教学内容，提高学生的学习兴趣。

-教学软件：运用科学教育软件模拟影子实验，让学生在虚拟环境中探索影子的变化规律，增强互动性。

-实物演示：准备相关教具，如手电筒、物体等，进行现场演示，使学生在实际操作中加深对知识点的理解。

教学实施过程

1.课前自主探索

-教师活动：

发布预习任务：通过学校在线平台，发布关于影子形成的原理和生活中影子应用的预习资料，明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕“影子的秘密”，设计问题如“影子是如何形成的？”“你在生活中见过哪些影子现象？”

监控预习进度：通过平台统计数据和学生的反馈，了解学生的预习情况，确保预习效果。

-学生活动：

自主阅读预习资料：学生按照要求阅读资料，了解影子基础知识。

思考预习问题：学生针对问题进行独立思考，记录自己的理解。

提交预习成果：学生将笔记、疑问等提交至平台或直接反馈给老师。

-教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生的自主学习能力和探究精神。

信息技术手段：利用在线平台，实现资源的共享和进度的监控。

-作用与目的：

让学生提前接触课程内容，为课堂学习打下基础，培养独立思考和自主学习的能力。

2.课中强化技能

-教师活动：

导入新课：通过一个关于影子的趣味故事，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解影子产生的原理、变化规律及与光源的关系。

组织课堂活动：设计小组讨论和影子实验，让学生在实践中观察影子变化。

解答疑问：针对学生在活动中产生的疑问，及时解答。

-学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考老师提出的问题。

参与课堂活动：学生参与小组讨论和影子实验，观察并记录影子变化。

提问与讨论：学生针对不懂的问题勇敢提问，参与小组讨论。

-教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生深入理解影子知识。

实验活动法：通过实验，让学生直观感受影子变化。

合作学习法：通过小组活动，培养学生的团队合作意识。

-作用与目的：

加深学生对影子知识点的理解，通过实践活动培养学生的动手操作能力，增强团队合作和沟通能力。

3.课后拓展应用

-教师活动：

布置作业：根据课程内容，布置关于影子应用的作业，如观察并记录一天中不同时间物体的影子。

提供拓展资源：推荐相关书籍和网站，供学生深入了解影子知识。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

-学生活动：

完成作业：学生认真完成作业，巩固课堂所学。

拓展学习：学生利用拓展资源，进一步学习和思考影子知识。

反思总结：学生对自己的学习过程进行反思，提出改进建议。

-教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：指导学生进行自我反思和总结。

-作用与目的：

巩固学生对影子知识点的掌握，通过拓展学习拓宽知识视野，通过反思总结促进自我提升。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-《趣味影子》：介绍影子在历史、文化和艺术中的应用，通过影子游戏和故事，增加学生对影子的兴趣。

-《探索光的奥秘》：科普书籍，深入浅出地讲解光的传播、反射、折射等科学原理，帮助学生更好地理解影子产生的