(精讲册) 第1部分 七年级下册 第8章 课时2 印度.澳大利亚(教学设计)2024年广西中考地理提优方案(商务星球版).docx

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(精讲册)第1部分七年级下册第8章课时2印度.澳大利亚(教学设计)2024年广西中考地理提优方案(商务星球版)

授课内容

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教学内容

(精讲册)第1部分七年级下册第8章课时2印度.澳大利亚,主要包括以下内容:印度的地理位置、气候特点、主要农作物及经济产业;澳大利亚的地理位置、气候类型、特有动物及经济特点。通过对这两个国家的学习,使学生掌握亚洲与澳洲两大洲的基本地理特征,了解世界地理的多样性,培养全球观念和地理素养。本节课将结合2024年广西中考地理提优方案,对重点知识点进行深入讲解,帮助学生提高解题能力。

核心素养目标

二、核心素养目标:

1.形成地理空间观念,理解印度和澳大利亚的地理位置、气候及地理特征。

2.培养综合思维,分析两国经济发展与自然环境的关系。

3.增强地理实践能力,运用地理知识解释现实生活中的现象。

4.拓展国际视野,了解世界各地的文化、经济差异,尊重多元文化。

重点难点及解决办法

1.重点:印度和澳大利亚的地理位置、气候类型及对农业的影响。

解决办法:运用地理图表、案例分析,结合实地情境,直观展示两国的地理位置和气候特点,引导学生理解气候对农业的影响。

2.难点:印度和澳大利亚的经济特点及其与地理环境的关系。

突破策略:采用对比分析法,通过数据、图片等资料,让学生对比分析两国的经济发展状况,探讨地理环境对经济的影响。

3.难点:世界地理多样性及其对人们生活的影响。

解决办法:组织小组讨论,让学生分享各自了解的世界各地地理特色,增进对地理多样性的认识,并结合实际生活案例,探讨地理环境对人们生活方式的影响。

教学资源准备

1.教材:确保每位学生都有《商务星球版》地理精讲册七年级下册第8章课时2的学习资料。

2.辅助材料:准备印度和澳大利亚的地理位置、气候类型、农作物和经济特点相关的图片、图表、视频等多媒体资源。

3.实验器材:无。

4.教室布置:设置分组讨论区,便于学生合作学习;布置多媒体展示区,方便展示教学内容相关的图片、图表等资料。

教学过程设计

1.导入环节(5分钟)

-创设情境:通过展示印度和澳大利亚的风景、文化照片,引发学生对两国的兴趣。

-提出问题:询问学生对印度和澳大利亚的了解,如“谁知道这两个国家在世界的哪个位置?”、“它们的气候有什么特别之处?”等,激发学生的求知欲。

2.讲授新课(20分钟)

-位置与气候:利用多媒体展示印度和澳大利亚的地理位置、气候类型分布图,讲解两国的气候特点及其对农业的影响。

-经济与文化:通过图片和案例,介绍两国的经济特点、主要农作物和特有动物,探讨地理环境对经济和文化的影响。

-师生互动:在讲解过程中,适时提问,邀请学生分享自己的观察和理解,确保学生理解和掌握新知识。

3.巩固练习(10分钟)

-小组讨论:将学生分成小组,针对印度和澳大利亚的地理位置、气候和经济特点进行讨论,促进知识内化。

-课堂练习:布置相关练习题,让学生当堂完成,巩固对新知识的理解和掌握。

4.课堂提问(5分钟)

-针对本节课的重点和难点,设计具有启发性的问题,检查学生对知识的掌握程度。

-鼓励学生提出问题,培养他们的问题意识和探究精神。

5.创新教学(5分钟)

-设计一个角色扮演活动,让学生扮演印度或澳大利亚的导游,向其他同学介绍所在国家的地理、气候、经济和文化特点。

6.核心素养能力拓展(5分钟)

-邀请学生分享生活中遇到的与地理相关的现象,探讨地理知识在现实中的应用。

-鼓励学生思考如何将地理知识运用到实际生活中,提高他们的地理实践能力。

7.总结与反思(5分钟)

-教师与学生一起总结本节课的重点内容,强调地理核心素养的重要性。

-鼓励学生反思自己在课堂上的表现,提出改进意见和建议。

总用时:45分钟

教学资源拓展

1.拓展资源:

-阅读与印度和澳大利亚地理、文化、经济相关的书籍和文章,如《印度通史》、《澳大利亚国家地理》等,加深对两国全面了解。

-观看纪录片,如《印度的世界》、《澳大利亚野生王国》等,直观感受两国的地理风貌和生态特点。

-参观博物馆或展览,了解印度和澳大利亚的历史文化、自然资源等。

2.拓展建议:

-学生可以自发组成学习小组,针对印度和澳大利亚的某个方面进行深入研究,如地理位置、气候、农业、经济等,形成研究报告并进行课堂分享。

-鼓励学生利用地图、地球仪等工具,自己动手绘制印度和澳大利亚的地理位置、气候分布图,增强地理空间观念。

-建议学生关注时事新闻,了解印度和澳大利亚的必威体育精装版发展动态,将地理知识与现实生活相结合。

-鼓励学生开展跨学科学习,如结合语文、历史、英语等学科,探讨印度和澳大利亚的文化、历史、语言特点,提高综合素

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