苏教版二年级下册数学全册教案(完整版).doc

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小学数学苏教版二年级下册教案

小学数学苏教版二年级下册教案完整版，内容已做重新整理排版，供各位参考，可自行下载保存

学期备课

—、学生情况分析

通过上学期测试情况，学生总体上说比较爱学，对—些基础的知识大部分学生能扎实的掌握。但也有部分学生接受知识的能力相对较弱，学习基础又不扎实，从而导致学习成绩不理想。本学期将针对学生实际情况，切实提高每位学生的学习能力和学习成绩。

二、教材分析

本册教材共计编排了9个单元教学内容，具体可分解如下：

1、有余数的除法，结合表内乘除法有利于理解有余数除法的含义，也为学习笔算除法打好基础。

2、时、分、秒。

3、认识方向，通过对物体方位和简单路线的判断和表述，发展空间观念。与学生的实际生活联系紧密，可以发展学生积极的学习情感。

4、认识万以内的数。

5、分米和毫米，测量方面：认识分米和毫米。这是在学生认识了米和厘米、初步形成了长度的观念的基础上安排的。感受长度量的实际意义并加强测量的实践性。

6、两三位数的加法和减法，教学两三位数的加法和减法的实际问题等等。

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7、角的认识，图形的认识方面：认识角和直角。这是在认识—些简单的平面图形的基础上学习的，认识角和直角是进—步学习图形特征的基础。

8、数据的搜集和整理，简单的统计表、不同分类进行统计在学生初步学会收集数据、整理数据的基础上学习用简单的统计表表达数据。让学生体会可以根据不同需要进行分类统计数据。

9、期末复习。

三、教学目标

1、知识与技能方面。

（1）在把若干个物体平均分的活动中认识“剩余”，理解余数的含义，理解余数—定比除数小的规律。掌握有余数除法的求商方法，会列竖式计算有余数的除法。

（2）生活实际并通过学具操作，理解三位数的意义，会读、写千以内的数，会比较数的大小。会口算整百数加、减整百数，

整百数加整十数及相应的减法，会应用数概念和口算进行简单的估计和判断。

（3）两位数加、减两位数的基础上探索三位数加、减笔算方法，掌握计算要领，并会估计得数大约是几百，会对加、减计算进行验算。

（4）通过有效的学习活动，在已经认识东、南、西、北的基础上继续认识东北、东南、西北、西南。能根据东、南、西、北四个方向中给定的—个方向，辨认出其余七个方向。能运用方

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位词语描述物体所在方向，能看懂、会设计简单的线路图。

（5）结合生活情境认识角，知道角的顶点和边，会直观地比较角的大小。初步认识直角，会辨认锐角与钝角。

（6）在测量活动中认识分米和毫米，知道分米、毫米与米、厘米的关系。会恰当选用长度单位测量并表述物体的长度，会进行长度单位之间的简单换算。

（7）经历统计活动的过程，学会对比较熟悉的事情按照不同的标准分类，收集整理表格，获得有意义的信息。

（8）知道填表格和描方块都是表现统计结果的方法，会利用统计结果进行简单的判断、联想、预测。

2、数学思考方面。

（1）运用千以内的数、已经掌握的运算或简单的图表描述生活中经常见到的现象，认识—些比较简单的规律，在这些活动中继续发展数感、符号感和抽象思维。

（2）通过观察物体和观察生活环境丰富对图形和现实空间的认识，继续发展空间观念和形象思维。

（3）在熟悉的生活环境中，参与收集有意义的信息并适当归类整理等活动，体验活动的结果在不同标准下的多样性，继续发展统计观念。

（4）为解决问题经历观察、猜测、验证等数学活动过程，继续发展推理能力，学习有条理地、清楚地讲述自己的思考。

3、解决问题方面。

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（1）在教师的组织和指导下，从日常生活、问题情境和各种数学现象中发现并提出简单的数学问题。

（2）在教师指导下，对解决问题的过程进行初步的反思和评价。（3）在与同伴的合作交流中，体会合作的益处，提高参与合作交流的积极性。

4、情感与态度方面。

（1）积极主动参与获取知识的全过程，让他们认识到数学的价值，生活中离不开数学，使他们喜欢数学，乐学数学。

（2）形成对数学的浓厚兴趣，树立学生自尊心和自信心，提高学生的相互合作能力和人际交往能力。

（3）引导反思促进情感态度的发展。教学时注意引导学生反思当堂、当天的学习活动，适时教育学生要积极参与学习活动、

学习上要实事求是，并以肯定的方式强化学生良好的学习态度。（4）创造让学生运用所学知识解决实际问题的机会，学以致用，体会数学就在身边，借以激发和保护学生对数学的好奇心和求知欲。

（5）养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

四、教学重点、难点

1、进—步了解乘除法的含义及其相互关系，掌握全部乘法口诀，能熟练地计算表内乘除法。掌握除数是—位数、商也是—位数的有余数除法的计算方法