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艺术展览馆
第3课有趣的拼图
从造型和色彩上介绍自己的带来的材料。颜色多样形态各异
如何让它们变成画面中的点线面?
小组合作讨论:在拼贴时点、线、面分别应该用在什么位置上?
创作步骤:构思---铅笔画稿---选材粘贴
对比观察,这两幅作品有什么问题,如何解决?
教师示范:
实践创作:请你分析现有材料的形状和色彩,设计图稿,小组共同完成一幅有趣的拼图。(也可以参考老师提供的画稿)
拼图艺术展览:介绍一下自己的作品。谁的作品色彩搭配得
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