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氢原子光谱和玻尔的原子模型;;素养目标
1.知道光谱、连续谱、线状谱及玻尔原子理论基本假设的内容，了解能级、能级跃迁、能量量子化以及基态、激发态等概念．(物理观念)
2．掌握氢原子光谱的实验规律和氢原子能级图，了解玻尔理论的局限性，能用原子能级图分析、推理、计算，提高解决问题的能力．(科学思维)
3．学会用事实说话，坚持实事求是的科学态度，体验科学家的艰辛，激发探索科学规律的热情．(科学态度与责任);自主落实·必备知识全过关;一、光谱及氢原子光谱的实验规律
1．光谱
(1)定义：用棱镜或光栅可以把物质发出的光按________(频率)展开，获得________(频率)和强度分布的记录，即光谱．
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