2023年甘肃兰州工商学院教师招聘考试真题 .pdf

2023年甘肃兰州工商学院教师招聘考试真

题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题

1.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有（）o

A.以德修身，率先垂范

B.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感

C.促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献

D.树立法制观念，保护识产权，尊重他人劳动和权益

【答案】：C

2.在开始教学活动之前，预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及

其层次关系进行深人细致的分析，并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一

过程是（）o

A.教学任务分析

B.教学设计

C.教学评价

D.C教学测量

【答案】：A

3.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干〃体现在教师职业道德规范中，就是（）o

A.敬业爱生

B.关爱学生

C.为人师表

D.爱国守法

【答案】：A

4.教师在教育教学活动中对学生各种表现，特别是对意外情况和偶发事件，能够及时作出灵敏

的反应，并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的（）

A.教学监控能力

B.教育机智

C.教学反思

D.教学效能感

【答案】：B

5.高校教师的社会责任包括（）o

A,以上都是

B.教书育人

C.以科研推动社会科学技术进步

D,以智力和技能优势为社会服务

【答案】：A

6.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是（）o

A.树立爱情责任感

B.摆正爱情与学习的关系

C.通过恋爱改变自己的生活

D.追求志同道合的爱情

【答案】：C

7.“为科学而生活”的办学理念以及“识本身即为目的的自由教育思想突出的是高等学

校（）。

A.社会服务的职能

B,培养专才的职能

C,培养通才的职能

D.发展科学的职能

【答案】：D

8.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价，其中最为基

础的评价是（）

A.高校的自我评价

B.来自政府和和社会的外部评价

C.社会的第三方评价

D.政府的行政性评价

【答案】：A

9.当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的（）阶段。

A.关注情境

B.关注生存

C.关注学生

D.关注发展

【答案】：B

10.关于高校教师的专业发展，下列说法中，错误的是（）o

A.高校教师的专业发展过程可以划分为若干阶段

B.高校教师的专业发展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力

C.在走上工作岗位后，随着时间的推移，高校教师专业发展水平会自然地不断提升

D.高校教师的专业发展是一个伴随整个职业生涯的长期过程

【答案】：C

11.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统，下列

A.学生的思想汇报

B.E—mail通

C.电话通

D.班会通

【答案】：A

12.国家鼓励高校毕业生应征入伍，下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”（）o

A.民办普通高等学校

B.往届毕业生

C.成人高等教育

D.高等教育自学考试类学生

【答案】：A

13.规模大、学科全、层次高的高校一般倾向于采用的组织结构是（）o

A.直线式组织结构

B.矩阵式组织结构

C.学院式组织结构

D.职能式组织结构

【答案】：B

14.教师的产生和发展首先是以（）为基础的

A.人类社会活动

B.人类教育活动

C.人类经济活动

D.人类文艺活动

【答案】：B

15.关于创造性与智力发展的关系，下列说法中正确的是（）o

A.低智商也可能有高创造性

B.高智商就会有高创造性

C.创造性与智商呈线性关系

D.高智商是高创造性的必要条件

【答案】：D

16.问题是给定信息和要到的目标之间有某些障碍需要客服的（）o

A.思维起点

B.思维状态

C.既定疑问

D.刺激情境

【答案】：D

17.“大五”人格特质所包含的五个因素是（）o

A.外倾性、稳定性、责任心、神经质、开放性

B.适应性、宜人性、责任心、神经质、开放性

C.外倾性、宜人性、责任心、神经质、开放性

D.适应性、稳定性、责任心、神经质、开放性

【答案】：C

18.以下哪位心理学家