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七年级语文上册第二单元综合性学习有朋自远方来公开课一等奖创新教学设计-【课堂无忧】新课标同步核心素养课堂

第二单元综合性学习有朋自远方来教学设计

【素养目标】

1.通过搜集和查阅资料,理解“朋友的内涵;

2.辨析不同交友方式的利弊,树立正确的交友之道;

3.认识自我,展示自我,让志同道合者,愿意与自己交朋友;

4.提高收集、整理、归纳资料的能力。

【新课导入】

“嘤其鸣矣,求其友声”这是《诗经·小雅·伐木》中的诗句,讲的是林中的飞鸟也在嘤嘤鸣叫,想要寻找伙伴。物犹如此,何况人乎?

【探究内容】

一、探讨交友之道

每个人都有自己交友的原则,古今中外的诗文中有很多关于交友的名言、警句、故事和论述,如“君子之交淡如水海内存知己,天涯若比邻”,如伯牙绝弦、管鲍之交,如朱光潜的《谈交友》、培根的《论友谊》等。和同学们一起搜集这些资料,看看能从中获得哪些启发。

1.将全班同学分为不同的小组,搜集、阅读、整理有关交友的诗词文章、名言警句、成语典故和其他材料。

要求每个小组成员搜集整理的内容不少于5条,然后由组长筛选汇总。

成语

1.小组成果交流展示

各个小组代表依次上讲台交流展示你们们搜集的资料。

大家要仔细聆听各小组代表的发言,好好积累与交友有关的内容。

展示成果:

情同手足义结金兰同甘共苦

风雨同舟荣辱与共肝胆相照

志同道合生死之交莫逆之交

诗文

①海内存知己,天涯若比邻。——[唐]王勃

(四海之内有知己朋友,虽然远在天边,也像近邻一样亲近。)

②念岁寒交友,故山烟月。——许衡

(在寒冷的日子里有好友可交往,出门来有故乡的山水云月可游。)

③交心不交面,从此重相忆。——白居易

(看一个人不要光看表面,而在于对方的心态心情,只有内心相知的人,才能在未来中真心关怀牵挂)

④桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。——李白

即使桃花潭水有一千尺那么深,也不及汪伦送别我的一片情深。

⑤君子之交淡如水,小人之交甘若醴。——《庄子》

君子间的交往像水一样清淡,小人间的交往像甜酒一样甘浓。

名言

①君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也。

赏析:只要提高自己的道德修养,对工作认真负责,不出差错,和人交往态度恭谨而合乎礼节,别人就都乐于与自己交朋友,那么,普天之下到处都是你的朋友。

②近朱者赤,近墨者黑。

赏析:比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。说明交友的重要性。

③懂得处友,就懂得处人;懂得处人,就懂得做人。——朱光潜《谈交友》

④有了朋友,生命才显出它全部的价值。——罗曼·罗兰

⑤友谊是人生的调味品,也是人生的止痛药。——爱默生

典故

伯牙绝弦

伯牙擅长弹琴,钟子期善于倾听。伯牙弹琴的时候,心里想到高山。钟子期说:“你弹得太好了!我的眼前仿佛出现了巍峨的高山!心里想着流水,钟子期说:“好啊!我好像看见了奔腾的江河!”伯牙所思的,钟子期都能准确地道出他的心意。钟子期死后,伯牙觉得再也找不到知音了,于是他把心爱的琴摔碎,终身不再弹琴。

割席断交

管宁和华歆同在园中锄菜,看见地上有片金子,管宁依旧挥锄,把它看作瓦石一样。华歆却高兴地拾起来而后又扔了它。两人还曾坐在一张席子上读书,有人乘华车刚好从门前经过,管宁照样读书,华歆却丢下书出去观看。管宁就把席子割开,和华歆分席而坐,并对华歆说:“你不是我的朋友了。

忘年之交

“忘年之交”指年辈不相当而结交为友,出自《后汉书·祢衡传》。原文:“(祢)衡始弱冠,而(孔)融年四十,遂与为交友。说的是祢衡和孔融交为好友的时候,祢衡刚行弱冠之礼,才二十岁,此时,孔融已经四十岁了。正是因为孔融看重祢衡的才华,所以愿意与他结为忘年之交。又有《南史·何逊传》:“(何逊)弱冠,州举秀才,南乡范云见其对策,大相称赏,因结忘年交。”

每一位小组成员用自己的努力让老师见识到了小组合作促进语文学习,资源共享的妙处,根据刚才大家的积累和收获,你获得了哪些启示?

2.组内研读搜集到的资料,联系自己的交友经历,讨论、交流各自对交友的看法与认识。互联网丰富和改变了现代人的交友方式,多种多样的网络交友方式有利也有弊,讨论、交流中也可就此问题说说

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