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四年级数学上册教学计划

教师们对于新学期的教学计划有什么样的看法呢?以下是由小编收

集整理的四年级数学上册教学计划，欢迎阅读!

四年级数学上册教学计划一

一、本册教材的教学内容：

这一册教材包括下面一些内容：大数的认识、三位数乘两位数、

除数是两位数的除法、角的度量、平行四边形和梯形的认识、复式条

形统计图、数学广角和教学实践活动等。

二、本册教材的教学目标：

1.认识计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百

亿”“千亿”，认识自然数，掌握十进制计数法，会根据数级读、写

亿以内和亿以上的数，会根据要求用“四舍五入”法求一个数的近似

数。体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步培养数感。

2.会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法，会进行

相应的乘、除法估算和验算。

3.会口算两位数乘一位数(积在100以内)和几百几十乘一位数，整

十数除整十数、整十数除几百几十数。

4.认识直线、射线和线段，知道它们的区别;认识常见的几种角，

会比较角的大小，会用量角器量出角的度数，能按指定度数画角。

5.认识垂线、平行线，会用直尺、三角板画垂线和平行线;掌握平

行四边形和梯形的特征。

6.结合生活情境和探索活动学习图形的有关知识，发展空间观念。

7.了解不同形式的条形统计图，学会简单的数据分析，进一步体

会统计在现实生活中的作用。

8.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体

会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的

能力。

9.初步了解运筹的思想，培养从生活中发现数学问题的意识，初

步形成观察、分析及推理的能力。

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10.体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的

信心。

11.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

三、教学重难点：

1、亿以内数的读法及写法，培养学生的数感。

2、使学生掌握乘法的估算方法。

3、使学生理解垂直与平行的概念，会用直尺、三角尺画垂线和平

行线。

4、让学生认识两种复式条形统计图，能根据统计图提出并回答简

单的问题，能发现信息并进行简单的数据分析。

5、使学生通过简单的事例，初步体会运筹思想和对策论方法在解

决实际问题中的应用。

四、学情分析

四年级的学生，经过经过前面三年的学习，已经具备了初步的逻

辑思维能力和简单的抽象概括能力，养成了一些良好的学习习惯和掌

握了一些科学的方法，学会独立思考和与人沟通、协商、合作、交流

的能力，学会探究问题，并能根据具体情况提出合理的问题，还能正

确解决问题。无论是理解的能力还是分析、解决问题的能力都有所提

高。

这批孩子基础扎实，大部分学生学习态度端正，掌握的基础知识

比较牢固，但也有部分学生学习态度不够端正，学习基础比较薄弱，

上课听到的知识，课后不会运用，作业的正确率低，个别学生不肯及

时完成作业，喜欢拖拉。本学期的数学课上，要求培养学生对数学的

学习兴趣，让学生善于思考、乐于思考、不怕错误、具有问题意识，

培养学生快乐学习数学的心态，养成良好的学习习惯，相信学生在各

方面都会更上一层楼。

五、本学期提高教学质量的具体措施

1、