四年级数学上册——第七课——条形统计图 讲义.pdfVIP

四年级数学上册——第七课——条形统计图讲义--第1页

启迪思维点拨方法开发潜能因材施教直线提分

教师:伍老师学生:年级:科目：数学

时间:2017年月日课次：成绩：

《条形统计图》

知识点一：识图

条形统计图的好处：可以清楚地看出数量的多少。

（1）沿水平方向从左向右的这条射线叫做横轴。出示：横轴

（2）和横轴互相垂直的射线我们把它称作纵轴。出示：纵轴

把纵轴上每1小段的长度叫做单位长度。在条形统计图中，用单位长度来表示一定的数量。

例题讲解：

例1、北京奥运会奖牌榜前三名国家获得奖牌情况统计图。

思考：从这个图中你能得到哪些信息？

根据这些信息，你想到了什么？

（1）前三名国家一共获得多少枚金牌？

（2）北京奥运会我国运动健儿一共能得到多少枚奖牌？

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例2、某超级市场甲乙两种品牌的果汁饮料一、二、三月销售情况如下表。完成下面的统计图

看统计图,回答下面的问题:

(1)甲品牌三个月一共销售果汁多少箱?

(2)乙品牌三个月一共销售果汁多少箱?

知识点二、制图

条形统计图

步骤：特点：

1、画横轴、纵轴。清楚看出数量的多少。

2、确定直条的宽度和位置。

3、确定单位长度表示的数量。

4、画直条、标上数据。

5、写名称、制表日期。

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例1、、我国五座名山主峰的海拔高度如下表．

山名泰山华山黄山庐山峨眉山

海拔（米）15241997187315003099

根据表中的数据，完成条形统计图．

随堂练习：

1、某小学各年级学生人数统计图

年月制

单位:人

看统计图,回答下面的问题:

(1)哪个年级的学生数最多?有多少人?

(2)学生最多的年级比最少的多几人?

（3）你还能提出什么数学问题？

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