北教版六年级上册第四课安全使用塑料瓶课件.pptxVIP

北教版六年级上册第四课安全使用塑料瓶课件.pptx

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第四课安全使用塑料瓶

综合实践活动的原则一、安全第一二、一切行动听老师指挥。三、团结互助,共同学习。

一、活动情景人们越来越重视食品安全,却忽视了如何安全使用塑料瓶。

二、实践探究1、设计问卷调查

二、实践探究2、统计和总结你有什么发现?

二、实践探究3、制作爱心卡1、了解塑料制品的性能,分清辨别是否有毒。主要看塑料是用什么材料制成的,制品里边有无添加增塑剂、稳定剂等塑化剂。一般市场出售的塑料食品袋、奶瓶、提桶、水壶等多为聚乙稀塑料制成,用手摸起来有润滑感、表面象一层蜡、易燃烧、火焰黄色并有蜡状物滴落,同时有石蜡气味,这种塑料无毒。工业用包装塑料袋或塑料容器,大多用聚氯乙烯制成,里面加入含铅盐稳定剂等塑料助剂,用手摸时,发粘、不易燃烧、离火即熄灭、火焰呈绿色,而且份量较重,这种塑料有毒。

二、实践探究3、制作爱心卡2、不要随意用塑料制品盛装油、醋、酒。即使是市场上出售的白色半透明的塑料手提桶,它虽无毒,但也不适宜长时间装油、醋,不然易使塑料发生溶胀现象,也会使油氧化,产生对人体有害的物质。盛酒也要注意,时间不可过长,过长会降低酒的香浓味和度数。尤其值得注意的是,千万不要用有毒的聚氯乙烯提桶盛装油、醋、酒等,不然会使油、醋酒污染,在使用这种塑料制品盛装的油、醋、酒后,消费者会产生胃痛、恶心、皮肤过敏等身体状况,严重的还会损害骨髓和肝脏。另外,也要注意,不要用提桶装煤油、汽油、柴油、甲苯、乙醚等,因为这些东西易使塑料软化、溶胀,直至开裂、损坏,从而造成意想不到的后果。

二、实践探究3、制作爱心卡3、注意保养防老化。人们在使用塑料制品时,常常会遇到其发生变硬、变脆、变色、变裂以及性能降低等现象,这就是塑料老化。为解决老化问题,在制作塑料制品时,常加入一些防老化剂,以减慢其老化速度,其实这并未从根本上解决问题。为了使塑料制品能经久耐用,主要是使用时要得当,不让阳光曝晒,不让雨淋,也不在火上或暖气上烤,不要常接触水或油类等腐蚀物质。

二、实践探究3、制作爱心卡4、废弃的塑料制品不要乱烧。前边已提到,有毒的塑料制品不易燃烧,因为其燃烧是会放出黑烟、臭味以及有毒气体,对环境和人体都有危害;而无毒的燃烧后,也会污染环境,影响人体健康,还会引起各种炎症等。

二、实践探究3、制作爱心卡1、不循使用塑料瓶2、不装开水3、不装高温、油的食品4、不装酒、醋、油等液体5、不乱扔、燃塑料瓶6、分回收

三、应知应会塑料瓶经常见重复用危害大符号1饮料瓶放十月能致癌符号2清洁用不装水不循环3和6毒性大若装水不能喝符号4保鲜膜进微波要撕下符号5快餐盒难降解少使用

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