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垃圾分类最佳解决方案(必威体育精装版)--第1页
垃圾分类最佳解决方案（通用5篇）
一、活动主题：
“垃圾分类从我做起”社会实践活动
二、参训人员：
五、六年级学生。
三、活动时间地点：
学年第五周星期三第七节在社区
五、物品准备：
环保宣传资料、垃圾车两辆
六、人员分工：
级长——物品准备和总指挥
正、副班主任——管理班级纪律
七、活动程序：
(一)各班带齐工具四列队形在篮球场站好(第七节上课前要站好)
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(二)级长向学生说明本次活动的目的和要求：
1、目的：
(1)学雷锋做好事社区清洁大扫除活动。
(2)向社区人们宣传环保知识“垃圾分类从我做起”，并派发环保宣传资料。
2、要求：
(1)以小组为单位到商铺的叔叔、阿姨宣传“垃圾分类”知识并派发环保宣传
资料(要注意文明有礼)。每个小组负责一个商铺。
(2)组长自己要选好要宣传的商铺做好人员分工，每人负责宣传一种垃圾。
(3)在活动中要注意安全，要做一个守纪律、懂礼仪、讲文明的学生。
(4)完成环保知识宣传活动后，自行回到自己班负责的区域进行清洁劳动。
(5)五年级负责校门向左马路及社区;六年级负责校门向右马路及社区。
(三)对本次活动总结。
小组环保知识宣传流程：
(1号同学)组长：先向商铺的叔叔、阿姨介绍自己是哪个班、哪个小组，现
在由我们向叔叔、啊姨宣传垃圾分类的知识：首先由我讲解可回收垃圾;
2号同学：讲解餐厨垃圾;
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垃圾分类最佳解决方案(必威体育精装版)--第3页
3号同学：讲解有害垃圾
4号同学：讲解其他垃圾
全组同学：谢谢叔叔、阿姨认真倾听我们讲解垃圾分类的知识，希望叔叔、
阿姨能做好垃圾分类，不乱扔垃圾，让我们一起共同努力，保护好我们身边的环
境，为了大家都能拥有一个清洁、美好的环境贡献出自己的一份力量。
一、活动意图：
垃圾，在我们生活中是不可缺少的，也是随处可见的，我们每个人每天都会
扔出许多垃圾，因此“垃圾”对人们的健康会带来不良影响，也会对环境造成一
定污染。难道，我们对待垃圾就束手无策了吗？其实，办法是有的，就是要靠我
们的自觉，把不同的垃圾安放在属于它们不同的“家”。只要我们动手分一分，我
们的家园就会美十分。
二、活动目标：
1、能区分垃圾，并学习正确分类。
2、养成不乱丢垃圾的好习惯，建立初步的环保意识。
3、愿意维护环境卫生做力所能及的事。
三、活动准备：
1、4类垃圾桶
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2、各类垃圾
四、人员分配：
五、活动时间：
10月24日早上10点～11点（多功能室）
六、活动流程：
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